|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Технология интегрированного обучения и воспитания на уроках музыкиМасленникова Елена ЕвгеньевнаПроблема интеграции обучения и воспитания в школе важна и современна как для теории, так и для практики. Её актуальность продиктована новыми социальными запросами, предъявляемыми к школе, и обусловлена изменениями в сфере науки и производства. Предметная разобщённость становится одной из причин фрагментарности мировоззрения выпускника школы, в то время как в современном мире преобладают тенденции к экономической, политической, культурной, информационной интеграции. Таким образом, самостоятельность предметов, их слабая связь друг с другом порождают серьёзные трудности в ходе формирования у учащихся целостной картины мира, препятствуют органичному восприятию культуры. |
 |
Медиаобразование как направление информационной социализации обучающихся коррекционной школыСизова Светлана ГеннадьевнаС развитием информационного общества значительно возросло внимание к проблеме влияния информационных потоков на человека, особенно на детей и подростков. Социализация обучающихся является одним из ключевых направлений работы коррекционной общеобразовательной школы. Следует специально оговорить, что мы связываем понятие «информационная социализация» и с использованием современных информационных (компьютерных) технологий, и с навыками работы с информацией. Выпускники с ОВЗ должны быть готовы успешно жить в информационном обществе. |
 |
Современное медиаобразование как практическая деятельность и объект исследованияКатенева Ирина ГеннадьевнаКак показывают результаты теоретических и практических исследований, медиаобразование является динамично развивающимся педагогическим направлением в системе современного российского образования, направленным на подготовку нового поколения педагогов к работе в современном информационном пространстве, к созданию и использованию мультимедийных средств в учебном и воспитательном процессах. |
Страницы