Актуальное интервью
Материалы номера
Проект как средство формирования культуры здоровьяЮрчикова Лидия ВикторовнаПроектно-исследовательская деятельность является одним из средств формирования навыков социализации детей в обществе. Этот метод позволяет развивать такие личностные качества, как умение расширять свои представления о здоровье через собственную исследовательскую деятельность; умение работать в коллективе и индивидуально; умение размышлять, анализировать, сравнивать, проводить самонаблюдения, принимать определённое решение и публично представлять результаты своей деятельности. |
|
Газета ДОУ как эффективная форма взаимодействия участников образовательных отношенийКоновалова Наталья Алексеевна, Рощина Наталия Алексеевна, Еремеева Елена ЮрьевнаНа сегодняшний день к дошкольному образованию предъявляются новые требования, в том числе к характеру и качеству отношений ДОУ и семьи. В Законе «Об образовании в Российской Федерации» сказано, что «родители (законные представители) имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами», а «образовательные организации оказывают помощь в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития». |
|
Психологическое сопровождение обучающихся в компетентностной парадигме современного образованияСоколова Татьяна АнатольевнаЖизнь человека XXI века ставит перед образованием новые задачи, нацеленные на раскрытие потенциальных возможностей человека, способного в любых социально-экономических условиях найти себя и самореализоваться. Современному обществу нужны самостоятельно мыслящие люди, способные активно действовать, принимать решения, гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни, решать проблемы различной сложности на основе имеющихся знаний. Целью нового образования является достижимое развитие тех способностей личности, которые нужны ей и обществу, для вовлечения ее в социально ценную активность, для обеспечения эффективного самообразования и самовыражения, это в свою очередь предполагает реализацию компетентностного подхода. |
Страницы