Технологическая карта урока с использованием электронной формы учебников в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

 
 

Дубровская Евгения Анатольевна,

учитель английского языка

высшей квалификационной категории

МБОУ ШИ № 133 г. Новосибирска

 

Технологическая карта урока с использованием электронной формы учебников в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

Предмет: Английский язык

Класс: 6 класс

Авторы учебника: Вербицкая М. В., Гаярделли М., Редли П., Савчук Л. О.

Издательство: Вентана-Граф

Тема урока: Письмо из Хогвардса

Тип урока: Урок рефлексия

Цель урока:

Деятельностная: формировать у учеников способность к рефлексии коррекционно-контрольного типа, научить детей находить причину своих затруднений, самостоятельно строить алгоритм действий по устранению затруднений.

Содержательная: закрепить усвоенные знания, понятия, способы действия и скорректировать при необходимости.

Задачи урока:

Развитие навыков и умений во всех видах речевой деятельности.

Освоить новые лексические единицы по теме

Развитие умения систематизировать новые знания и на их основе составлять алгоритмы действий.

Основные термины: wizard, magic, Hogwards, knowledge, personality, to scan, to cheat, ability и понятия темы.

Планируемые результаты:

Познавательные:

– Умение строить логическое рассуждение;

– Смысловое чтение;

Коммуникативные:

– умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками;

– умение адекватно использовать коммуникативные, прежде всего речевые, средства для решения различных коммуникативных задач, используя, в том числе средства и инструменты ИКТ;

– владение устной и письменной речью;

Регулятивные:

– Умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;

– Развитие ИКТ-компетенции;

– Умение организовывать учебное сотрудничество; умение работать индивидуально и в группах.

Необходимое оборудование: личные гаджеты, ПК, smart board.

Приложение. Технологическая карта урока с использованием электронной формы учебников в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

Количество просмотров: 6202  

Добавить комментарий

221. Оценка предметных и методических компетенций: методические рекомендации для учителей химии ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
222. Оценка предметных и методических компетенций: методические рекомендации для учителей географии ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
223. Оценка предметных и методических компетенций: методические рекомендации для учителей биологии ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
224. Тема «Потребности как основа экономической деятельности человека» ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
225. Методическая разработка «ГТО в лицее – путь к здоровью. Путь к успеху» ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
226. «Теремок звуков»: театрализованная логопедическая сказка для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
227. Конспект открытого мероприятия по познавательному развитию у детей 4-5 лет. Тема «Русская Матрёшка – символ Родины моей» ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
228. Пособие для развития фонематического слуха «Домик Звуковичков» для речевого уголка логопедической группы ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
229. Как сделать интернет безопасным? ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
230. Здравствуй, Осень! Здравствуй, праздник! ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
231. Логопедические сказки в образовательной деятельности детского сада ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
232. Возможности Google и его приложений ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
233. Использование LEGO-конструирования в работе с детьми раннего возраста ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
234. Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста через дидактические игры с прищепками ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
235. Как подготовиться к переходу в старшую группу детского сада, или И снова адаптация ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
236. Квест-игра «Путешествие по стране Пионерии» ВЫПУСК №101, июнь 2022
237. Методическая разработка по профилактике суицидального поведения для обучающихся 7-ых классов с элементами арт-терапии «Древо жизни» ВЫПУСК №101, июнь 2022
238. Методическая разработка «Приемы обучения чтению учащихся начальной школы» для учителей английского языка ВЫПУСК №101, июнь 2022
239. Методическая разработка тематического занятия для детей старшего дошкольного возраста «Памяти павших – будем достойны!» ВЫПУСК №101, июнь 2022
240. Мастер-класс «Из опыта работы. Формирование функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы в 6 классе» ВЫПУСК №101, июнь 2022

Страницы