«Посвящение в первоклассники»: мероприятие для параллели 1 классов

Цели и задачи:

– показать ребёнку значимость звания ученика;

– активизировать полученные знания за первые месяцы учёбы;

– развивать творческие способности, умение выступать на большой аудитории.

Взаимодействие педагога и семьи в системе дополнительного образования

Семья и дополнительное образование детей – это два социальных института, представляющие детям большие возможности для разностороннего творческого развития, укрепления здоровья и самоопределения ребенка и которые решают одну задачу, стоящую у истоков будущего – помочь ребенку найти любимое дело и развить его индивидуальные способности и личные качества. Семья – это то, что в первую очередь формирует личность подрастающего ребенка. Семья воздействует на ребенка ежедневно и поэтому располагает большими возможностями формированием его личностных качеств.

Формирование инженерно-технических компетенций через реализацию дополнительных общеобразовательных программ

В настоящее время в России в условиях социально-экономического развития возникает необходимость модернизации и развития системы инженерного образования. Действительно, приходится признать, что, несмотря на коренные изменения, происходящие в современном образовании, уровень подготовки технических специалистов оставляет желать лучшего. В связи с этим требуется обновление школьного образования в контексте перехода общества к развитию современных технологий и производства.