|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Социальное воспитание в условиях профильной сменыБицко Наталья НиколаевнаСтратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года определяет важность создания условий для сплочения усилий социальных институтов по воспитанию молодого поколения, повышению эффективности воспитательной деятельности в системе образования и уровня психолого-педагогической поддержки социализации подростков. Впервые сам феномен социального воспитания обсуждался еще в древней Греции. |
 |
Взаимодействие педагога и семьи в системе дополнительного образованияСтафеева Надежда НиколаевнаСемья и дополнительное образование детей – это два социальных института, представляющие детям большие возможности для разностороннего творческого развития, укрепления здоровья и самоопределения ребенка и которые решают одну задачу, стоящую у истоков будущего – помочь ребенку найти любимое дело и развить его индивидуальные способности и личные качества. Семья – это то, что в первую очередь формирует личность подрастающего ребенка. Семья воздействует на ребенка ежедневно и поэтому располагает большими возможностями формированием его личностных качеств. |
 |
Авторская кукла как средство самореализации подростков в области декоративно-прикладного искусства в дополнительном образованииРахлинская Ольга ФедоровнаРазвитие творческой личности в процессе обучения и воспитания является социально значимой задачей современного российского общества. Особую актуальность приобрела проблема развития творческой самореализации в условиях постоянно изменяющегося мира, в решении которой дополнительное образование обладает большими резервами. |
Страницы