|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Нетрадиционные формы работы с родителями в дошкольном учрежденииКрасотина Татьяна Анатольевна, Антохина Татьяна НиколаевнаДошкольное образовательное учреждение – это первое образовательное учреждение, с которым вступают в контакт родители. Воспитатель организует деятельность не только с детьми в группе, но и взаимодействует с их родителями. Положительный результат в образовательной деятельности с детьми может быть достигнутым только при взаимодействии всех членов образовательного процесса. От совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребенка. |
 |
Опыт Музея «Заельцовка» по развитию межведомственного проекта «Мы – земляки» в интернет-пространствеШатова Наталья НиколаевнаВ концепции проекта «Мы – земляки» (автор – руководитель Музея «Заельцовка» Е.В. Макарова)[1] приоритетное значение придается созданию инновационного социокультурного и образовательного пространства в русле Стратегии развития воспитания в Российской Федерации до 2025 г. Одним из важных направлений деятельности Музея «Заельцовка» является реализация новационного образовательного проекта «Мы – земляки», в рамках которого проводится заочная областная открытая историко-краеведческая викторина для молодёжи Новосибирской области от 14 до 30 лет. |
 |
Контроль качества освоения учащимися знаний, умений и навыков на занятиях в детском объединении «Вязание»Афанасьевская Надежда ГеннадьевнаВ объединении «Вязание» реализуется дополнительная общеразвивающая программа «Петелька-волшебница». Содержание программы учитывает потребности учащихся в овладении данным видом прикладного творчества и построено таким образом, что теоретические знания, полученные на занятиях, закрепляются в практическом выполнении готовых изделий. |
Страницы