|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Рoль творческих лабораторий в конкурсах журналистского мастерства для юнкоров (на примере университетского медиаобразовательного проекта «Медиаполигон»)Катенева Ирина ГеннадьевнаКак отмечает ряд исследователей, одним из важных элементов современной медиаобразовательной системы в России являются масс-медиа для юнкоров, которые наиболее активно проявляют свой творческий и организаторский потенциал в формате школьных СМИ. Для консолидации деятельности юнкоров создаются специализированные проекты, в частности организуются конкурсы журналистского мастерства, отличающиеся широким функционалом. |
 |
Авторская кукла как средство самореализации подростков в области декоративно-прикладного искусства в дополнительном образованииРахлинская Ольга ФедоровнаРазвитие творческой личности в процессе обучения и воспитания является социально значимой задачей современного российского общества. Особую актуальность приобрела проблема развития творческой самореализации в условиях постоянно изменяющегося мира, в решении которой дополнительное образование обладает большими резервами. |
 |
Средства реализации личностно ориентированного обученияЗотова Анастасия АлексеевнаСовременное образование в качестве своей приоритетной цели ставит признание личности учащегося как важного объекта и субъекта образовательного процесса. В свою очередь, личностно ориентированное обучение рассматривается как педагогическая деятельность по созданию оптимальных условий для развития личностных качеств учащегося, формирования его самостоятельности, способности к самообразованию, самореализации, для развития духовного начала. |
Страницы