|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников с общим недоразвитием речи как средство развития речиПоловинкина Наталья СергеевнаВырастить ребенка не только сознательным членом общества, не только здоровым и крепким человеком, но – и обязательно! – инициативным, думающим, нестандартно-мыслящим, способным на творческий подход к любому делу – такая задача встаёт перед дошкольным учреждением и родителями в настоящее время. |
 |
Организация экспериментальной деятельности с детьми старшего дошкольного возрастаТрудолюбова Оксана Викторовна, Акимова Лариса АнатольевнаЭкологическое воспитание детей дошкольного возраста – это формирование личности, способной осознавать последствие своих действий по отношению к окружающей среде и умеющей жить в гармонии с природой. Одной из форм ознакомления с окружающим миром является использование экспериментальной деятельности на разных этапах: при непосредственной познавательной деятельности с педагогом, в совместной деятельности взрослого и ребенка и самостоятельной деятельности ребенка. |
 |
Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детского сада общеразвивающего типаПолухина Елена Николаевна, Галкина Людмила НиколаевнаПо данным пресс-службы уполномоченного по правам ребенка в России, число детей с ограниченными возможностями здоровья растет из года в год. Только за последние пять лет оно выросло на 9,2 %. В настоящее время в Новосибирске проживает около 3 тысяч детей, имеющих инвалидность. В течение 2012-2016 годов действовала ведомственная целевая программа «Дети и город», нацеленная на решение социальных проблем детей-инвалидов, семей, воспитывающих детей-инвалидов. Медленно, но верно отношение к детям-инвалидам в нашей стране меняется. |
Страницы