|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Живописцы, окуните ваши кисти: к вопросу о создании в школе культурно-образовательного пространстваБелокобыльская Ольга ВладимировнаДорогие мои коллеги, давайте скажем честно: какие бы ветры перемен не дули в нашем педагогическом королевстве, современная школа со своей ролью не справляется! Мы работаем до изнеможения, засыпаем в обнимку с тетрадями и отчетами, бесконечно повышаем свою квалификацию и аттестуемся, а огромное количество детей по-прежнему ходят в школу без интереса. Причины неблагополучия в образовании? Их тьма. Объективных и субъективных, социальных и экономических, глобальных и частных. Только факт остается фактом: мир стремительно меняется, и мы безнадежно проигрываем в противостоянии с реальной жизнью. |
 |
Формирование предметных и надпредметных навыков при обучении английскому языку учащихся IT-классов в условиях требований к специалисту ближайшего будущегоПетричук Ирина ИвановнаКаждый век дарил цивилизации свою технологию, которая меняла не только образ жизни, но и образ мышления и требовала новых профессионалов. В наше время новые профессии, требующие наличие этих самых новых профессионалов, появляются все чаще и чаще. Пока наши выпускники, по привычке, осваивают профессии юристов и экономистов, некоторые страны инвестируют миллионы в подготовку ассистентов и помощников для роботов. Робототехника развивается быстрее, чем полагали эксперты. |
 |
Новые возможности взаимодействияАкинина Ирина ГеннадьевнаПроисходящие в государстве, обществе и образовании перемены предъявляют новые требования к характеру и качеству отношений образовательных учреждений и семьи. Сегодня изменилось отношение государства к семье, стала другой и сама семья. В Законе «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273-ФЗ говорится, что именно родители являются первыми педагогами своих детей, и дошкольные учреждения создаются им в помощь. Признание приоритета семейного воспитания требует иных взаимоотношений семьи и детского сада, а именно сотрудничества, взаимодействия и доверия. |
Страницы