|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Использование интерактивных игр в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с нарушением речи и детьми с ОВЗНикитина Елена ВладимировнаЕще Максим Горький говорил: «Мы живем в эпоху, когда расстояние от самых безумных фантазий до совершенно реальной действительности сокращается с невероятной быстротой». И сейчас, в век сплошной компьютеризации, в век, когда техника шагнула далеко вперед, особенно актуально остаются его слова «В карете никуда не уедешь». |
 |
Метапредметные результаты младших школьников: особенности применения электронных форм учебниковСапожникова Дина ВладимировнаСовременное образование немыслимо без современных средств обучения. Это понимают учителя и задаются вопросами: «Что сегодня интересно современному ученику? Как сократить разрыв между стремительной жизнью ребенка за порогом школы, которую дети не представляют себе без устройств персонального доступа и электронных форм общения, и жизнью внутри учебного заведения? Каким действиям должен быть научен ученик, чтобы «вписаться» в современную мобильную жизнь? С каким посылом мы идем на урок для получения метапредметных результатов?» |
 |
Взаимодействие с социальными институтами как средство формирования модели выпускника в условиях полиэтнической школыБердникова Татьяна Анатольевна, Летуновская Татьяна ВикторовнаЧеловек и общество… Взаимосвязь этих понятий очевидна: нет человека – нет общества, нет общества – нет человека. Общество – это не только группы людей, объединенных какой-либо деятельностью, но и все человечество в целом, в его истории, современности и перспективе. Как помочь ребенку стать полноценным членом общества, как познать мир и себя, реализуя при этом свой потенциал и принося пользу людям. |
Страницы