|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Рoль творческих лабораторий в конкурсах журналистского мастерства для юнкоров (на примере университетского медиаобразовательного проекта «Медиаполигон»)Катенева Ирина ГеннадьевнаКак отмечает ряд исследователей, одним из важных элементов современной медиаобразовательной системы в России являются масс-медиа для юнкоров, которые наиболее активно проявляют свой творческий и организаторский потенциал в формате школьных СМИ. Для консолидации деятельности юнкоров создаются специализированные проекты, в частности организуются конкурсы журналистского мастерства, отличающиеся широким функционалом. |
 |
Формирование представлений у детей 3-4 лет об изменениях в природе осеньюБухтиярова Оксана Михайловна, Мусина Ирина ВасильевнаПериод от 3 до 4 лет считается первым «критическим» возрастом. В этом возрасте ребенок, отделяясь от взрослого, пытается установить более глубокие, новые отношения. Взаимоотношения со взрослыми и сверстниками носят нестабильный характер. Младшие дошкольники неутомимы, активны, растет речевая активность, быстро запоминают новые слова. В этом возрасте во время игровой деятельности необходимо подвести детей к самостоятельной деятельности. Становление личностных качеств детей происходит с помощью познавательной, физической и игровой деятельности. |
 |
Формирование предметных и надпредметных навыков при обучении английскому языку учащихся IT-классов в условиях требований к специалисту ближайшего будущегоПетричук Ирина ИвановнаКаждый век дарил цивилизации свою технологию, которая меняла не только образ жизни, но и образ мышления и требовала новых профессионалов. В наше время новые профессии, требующие наличие этих самых новых профессионалов, появляются все чаще и чаще. Пока наши выпускники, по привычке, осваивают профессии юристов и экономистов, некоторые страны инвестируют миллионы в подготовку ассистентов и помощников для роботов. Робототехника развивается быстрее, чем полагали эксперты. |
Страницы