Актуальное интервью
Материалы номера
Взаимодействие педагога и семьи в системе дополнительного образованияСтафеева Надежда НиколаевнаСемья и дополнительное образование детей – это два социальных института, представляющие детям большие возможности для разностороннего творческого развития, укрепления здоровья и самоопределения ребенка и которые решают одну задачу, стоящую у истоков будущего – помочь ребенку найти любимое дело и развить его индивидуальные способности и личные качества. Семья – это то, что в первую очередь формирует личность подрастающего ребенка. Семья воздействует на ребенка ежедневно и поэтому располагает большими возможностями формированием его личностных качеств. |
|
Конспект учебного занятия по математике «Знакомство с "открытыми" задачами»Романова Анастасия НиколаевнаПредмет: математика. Класс: 2 «Д». Продолжительность: 45 минут. Тема: «Знакомство с «открытыми» задачами». |
|
Сценарная разработка психологической игры для обучающихся школ Ленинского района города Новосибирска «Я в мире коммуникаций, или кто похитил Хрустальные туфельки»Ерохина Олеся Сафаровна, Хандогина Ольга Валерьевна, Алпатова Кристина Владимировна, Столбченко Анна Николаевна, Клинг Светлана АркадьевнаЛюбая психологическая игра – это тренировочный полигон, позволяющий в безопасной обстановке найти ответы на интересующие вопросы, узнать себя и привычные стратегии, которые или мешают, или помогают в жизни. Кроме того, игровое пространство дает возможность отработать на практике новые «маршруты» или закрепить знания. |




Страницы