Материалы номера

Зачем первокласснику нужна электронная азбука?

Бачурина Олеся Викторовна

Реализация ФГОС НОО предполагает широкое использование электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе, потому что формирование ИКТ-компетентности учащихся включено в программу формирования УУД в начальной школе. Современный образовательный процесс немыслим без применения информационных и коммуникационных технологий, без сочетания традиционных средств и методов обучения со средствами ИКТ. Уроки с использованием электронных образовательных ресурсов особенно актуальны в начальной школе.

Сценарная разработка психологической игры для обучающихся школ Ленинского района города Новосибирска «Я в мире коммуникаций, или кто похитил Хрустальные туфельки»

Ерохина Олеся Сафаровна, Хандогина Ольга Валерьевна, Алпатова Кристина Владимировна, Столбченко Анна Николаевна, Клинг Светлана Аркадьевна

Любая психологическая игра – это тренировочный полигон, позволяющий в безопасной обстановке найти ответы на интересующие вопросы, узнать себя и привычные стратегии, которые или мешают, или помогают в жизни. Кроме того, игровое пространство дает возможность отработать на практике новые «маршруты» или закрепить знания.

Воспитание гражданско-патриотических чувств у детей с ОВЗ

Чазова Юлия Владимировна, Чугунова Людмила Леонидовна

Период обучения в общеобразовательной школе представляет собой вполне внушительный отрезок времени. В школе ребенок проходит долгий путь из дошкольного детства до полноценной зрелости. Поэтому одной из главных задач коррекционной школы является формирование личности, проникнутой духом родной культуры; воспитание патриотизма и нравственности у детей с ОВЗ.