Архив – ключ к прошлому

Согласно программе городской школы «Юный экскурсовод» Городского центра физической культуры и патриотического воспитания «Виктория», по которой я провожу занятия с детьми в МБОУ СОШ № 191, один из ее разделов, помимо изучения истории края, города, школы, затрагивает вопросы изучения истории своей семьи. Так как эти исследования очень близки ребятам из-за личностного восприятия, они вызывают особый интерес. Один за другим начинают сыпаться вопросы: откуда родом мои бабушки и дедушки, чем они занимались, как оказались в Сибири, где воевал прадед, как пережила прабабушка войну.

Нетрадиционные формы работы с родителями в дошкольном учреждении

Дошкольное образовательное учреждение – это первое образовательное учреждение, с которым вступают в контакт родители. Воспитатель организует деятельность не только с детьми в группе, но и взаимодействует с их родителями. Положительный результат в образовательной деятельности с детьми может быть достигнутым только при взаимодействии всех членов образовательного процесса. От совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребенка.

Сравнительная характеристика памятников, посвященных событиям Гражданской войны на территории Новосибирской области

От исхода Гражданской войны зависела судьба России. Невозможно с точностью сказать, как бы всё сложилось, если бы Гражданскую войну выиграли не большевики. Но известно, что сами большевики осознавали значимость Гражданской войны.

В своей работе я хочу показать на примере Новосибирской области, как поддерживалась память о партизанах, погибших во время Гражданской войны, через возведенные в их честь памятники. В данной работе будут рассматриваться памятники Гражданской войны, официально признаны историческим памятниками.