Материалы номера

Мастер-класс от родителей в детском саду «Сладкая сказка»

Жаркова Елена Михайловна, Федяева Юлия Анатольевна

Воспитателям нашего ДОУ близки и понятны ведущие идеи новых нормативных документов о том, что семья и детский сад связаны формой преемственности. Однако дошкольник не эстафета, которую семья передает в руки педагогов. Здесь важен не принцип параллельности, а принцип взаимопроникновения двух социальных институтов. Семья и детский сад не могут заменить друг друга; у каждого из них свои функции, свои методы воспитания. Им надо научиться взаимодействовать в интересах ребенка.

Формы и методы работы с одаренными обучающимися на продвинутом этапе реализации образовательной программы

Андриевская Ирина Владимировна

Подростковый и юношеский возраст – это стремление к самореализации, самоидентификации, совершенствованию своей уникальности. Поэтому индивидуальная работа выходит практически на первый план, особенно с детьми с высоким уровнем специальной одаренности в том или ином виде деятельности.

Неделя психологии в Лицее № 81

Голоднова Екатерина Алексеевна, Рыбко Ирина Александровна

Одним из видов интерактивных форм работы педагога-психолога в лицее является традиционная «Неделя психологии», которая проводилась с 22-27 января 2018 года, когда учащиеся, отдохнув на каникулах, приступили к обучению. Проведение недели в данные сроки очень удобно, так как все контрольные работы проведены во второй четверти и данное общешкольное мероприятие не затронет учебно-воспитательный процесс.