«Приоритетной задачей РФ в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности…». Этими словами начинается один из главных документов в области воспитания «Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года». Целью Стратегии является определение приоритетов государственной политики в области воспитания и социализации детей. Для достижения цели Стратегии необходимо решение педагогических задач по созданию условий для консолидации усилий социальных институтов по воспитанию подрастающих поколений. На основании этого мне, классному руководителю, важно привлечь к воспитанию подростков наибольшее количество единомышленников. И сегодня я поделюсь опытом работы по патриотическому воспитанию школьников.

Мой классный коллектив уже имеет опыт участия в выездных мероприятиях, посвященных памятным датам России. Дети при поддержке родителей, при активном участии классного руководителя стали участниками торжественных церемоний возложения цветов и венков в День памяти Неизвестного солдата, Защитника Отечества, торжественного митинга, посвященного Дню Победы. Активность детей была отмечена корреспондентами телевизионной программы «Новосибирские новости». Катя Кутузова и Виктория Зейналова дали интервью о своем понимании важности участия в патриотических акциях. Сюжет был показан в местных новостях, а также в рамках патриотической программы для обучающихся 6-7 классов нашей школы.

Страницы истории России хранят немало событий, которые никто не должен забывать. Современные школьники должны бережно относиться к прошлому своей родины, знать своих героев и никогда не забывать их подвигов. Именно поэтому мы, педагоги, так ценим встречи обучающихся с ветеранами и очевидцами исторических событий. Встречи с людьми, которые являются носителями истории, всегда имеют огромное значение для пробуждения эмоциональных и патриотических чувств современных детей и подростков. Одной из таких встреч стал «Урок мужества» с выдающимся человеком, ликвидатором последствий Чернобыльской катастрофы, заместителем президента Фонда инвалидов радиационных катастроф Никулиным Виктором Егоровичем.

Никулин Виктор Егорович, ликвидатор последствий Чернобыльской катастрофы,

заместитель президента Фонда инвалидов радиационных катастроф

Построив первую атомную станцию в СССР и заставив атом служить мирным целям, человечество поверило в обретение самой дешёвой электроэнергии. Но 26 апреля 1986 года мы узнали её настоящую цену: десятки тысяч человеческих жизней, погибших от радиации. 300 тысяч людей, оставшихся без крова, брошенные города и сёла. Но жертв могло быть ещё больше, если бы не люди, настоящие герои Чернобыля, предотвратившие ещё большую катастрофу ценой своей жизни.

Рассказать об этих героях и сделать их подвиг бессмертным помогает Виктор Егорович Никулин. 21 сентября в моем классе состоялась встреча с этим выдающимся человеком. Одного взгляда на энергичного, мужественного мужчину, в красивой военной форме, с орденами, в том числе с орденом «Мужества», хватило ученикам 8б класса, чтобы, затаив дыхание, стать участниками настоящего «Урока мужества».

Виктор Егорович – не просто представитель общественного музея радиационных катастроф города Новосибирска, но и настоящий ликвидатор последствий Чернобыльской катастрофы. За плечами этого мужественного человека спасение сотен жизней. 45 минут долгожданной встречи пролетели совсем незаметно.

Человек, которому многие обязаны жизнью, успел рассказать о ликвидаторах, людях, принимавших участие в ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС. Ребята узнали, что с 1986 по 1992 годы насчитывалось 600 000 ликвидаторов последствий этой аварии. Кроме того, более миллиона людей были задействованы в работах в 30-километровой зоне от Чернобыльской АЭС. Их здоровье было подорвано вследствие влияния радиации. Виктор Егорович рассказал ребятам о себе, о своих товарищах, которым ещё в молодые годы пришлось принять участие в этих событиях. Ребята слушали героя нашего времени затаив дыхание, 8б класс был полностью поглощен историей. С неподдельным интересом дети слушали рассказ, тогда совсем еще молодых героев, и видели собственными глазами почтенного мужчину, который скромно, но с такой неиссякаемой энергией рассказывал о своем подвиге. «Настоящий герой», «храбрец» читалось в глазах детей, и никому не приходило в голову назвать Виктора Егоровича пожилым человеком. В головах восьмиклассников было множество вопросов, но никто не смел прервать речь почетного гостя. Лишь со звонком ребята поняли, что урок подошел к концу, но и тогда они не спешили расстаться со своим гостем. Окружив Виктора Егоровича плотным кольцом, подростки начали задавать свои вопросы. Восьмиклассников интересовало все: время, проведенное там, в Чернобыле, результаты последствий радиации на здоровье, эмоции, которые испытали ликвидаторы. Впечатлений было так много, что ребятам захотелось встретиться с Виктором Егоровичем снова, но уже в музее радиационных катастроф.

Сказать, что моим ученикам просто понравился «Урок мужества» с В.Е. Никулиным, значит не сказать ничего. Встреча с выдающимся человеком затронула их сердца, поселив в них чувство гордости за историю своей страны и людей, которые в ней проживают. Патриотизм, гордость, уважение, любовь, мужество – вот, что воспитывают в нас встречи с ветеранами, участниками событий и очевидцами.

8б класс внимательно слушает Героя!

Я очень надеюсь, что практика подобных встреч в нашей школе продолжится, а истории подвигов людей будут жить вечно! Подобные встречи с настоящими героями нашего Отчества позволяют построить диалог поколений и «оживить» историю, сделав ее настоящим Учителем жизни для современных школьников. Мне, педагогу, молодому специалисту, начинающему классному руководителю, эта встреча помогла понять ценность и уникальность героического прошлого страны, способного стать для современного поколения настоящим примером мужества!

Советую всем классным руководителям организовать экскурсию в городской общественный музей радиационных катастроф (пер. 2-ой Краснодонский, 3). Впереди осенние каникулы – время, которое можно и нужно провести с пользой!