|
301. Вариативный подход в использовании методов и приемов обучения декоративно-прикладному творчеству в технике коллажа Выпуск №87, февраль 2020 |
|
302. Актуальность организации внеучебной деятельности в детском хоровом коллективе Выпуск №87, февраль 2020 |
|
303. Сила голоса: вокальное развитие ребенка в театральной студии Выпуск №87, февраль 2020 |
|
304. Навигатор дополнительного образования детей Новосибирской области – путеводитель родителей в системе дополнительного образования детей Выпуск №87, февраль 2020 |
|
305. Культурное волонтерство: популяризация народного музыкального искусства Выпуск №87, февраль 2020 |
|
306. Байки на уроках музыки Выпуск №87, февраль 2020 |
|
307. Интерактивные методы обучения как средство формирования учебной мотивации учащихся Выпуск №87, февраль 2020 |
|
308. Влияние живой музыки на детей, занимающихся в хореографическом коллективе дополнительного образования Выпуск №87, февраль 2020 |
|
309. Синтез инновационных и традиционных образовательных технологий в практике педагогов-музыкантов Выпуск №87, февраль 2020 |
|
310. «Под зонтиком добра». Системно-комплексный подход в приобщении детей дошкольного возраста к художественной литературе в условиях дополнительного образования Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
311. Опыт работы по использованию этнографического материала в образовательном процессе творческого объединения текстильной куклы и игрушки «Сибирочка» Выпуск №87, февраль 2020 |
|
312. Активизация творческого мышления учащихся на уроках музыкальной литературы: метод «мозгового штурма» Выпуск №87, февраль 2020 |
|
313. Развитие артистических навыков у дошкольников путём прочтения русских народных сказок и воплощения их персонажей на сцене Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
314. Значение музыкально-дидактических игр на занятиях вокалом с детьми младшего школьного возраста Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
315. Методические рекомендации по подготовке начинающего актёра к публичному выступлению «На сцене – дети!» Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
316. Роль детской художественной литературы и театрализованных игр в формировании личности и речевом развитии ребёнка Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
317. Роль сказки в духовно-нравственном становлении растущей личности Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
318. Театрализованная деятельность как средство развития личности ребенка на занятиях в МБУДО ЦДО «Алые паруса» Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
319. Театрализованная деятельность как средство развития художественно-творческих способностей детей Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
320. К вопросу о возможностях театрализации как педагогической технологии Выпуск №86, декабрь 2019 |
