|
|
Кальнова Людмила Владимировна, Вершинский Сергей Владимирович В педагогике, как и в медицине, принцип «не навреди» всегда являлся основополагающим. Современными образовательными стандартами предусмотрен комплексный подход к процессу формированию личности ребёнка. Однако стандарт подразумевает соответствие определённым требованиям, а значит, ученику по определению вменяется категория долженствования.
|
|
|
Ветошкина Светлана Викторовна Современная система дополнительного образования детей предоставляет возможность миллионам обучающихся заниматься художественным и техническим творчеством, туристско-краеведческой и эколого-биологической деятельностью, спортом и исследовательской работой – в соответствии со своими желаниями, интересами и потенциальными возможностями. |
|
|
Другова Татьяна Валерьевна Формирование и укрепление психоэмоционального здоровья детей в дошкольном и младшем школьном возрасте является необходимым условием всестороннего развития подрастающего поколения. Именно поэтому данной задаче уделяется большое внимание на занятиях в студии изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Волшебная кисточка». |
|
|
Поддубная Лариса Викторовна Сегодня, как никогда, становится актуальной проблема сохранения здоровья. Охрану здоровья детей можно назвать приоритетным направлением деятельности всего общества, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом усваивать полученные знания и в будущем способны заниматься производственно-полезным трудом, принося пользу семье, обществу, государству.
|
|
|
Сафрина Анна Викторовна В современных социально-экономических условиях остро встает проблема формирования здоровьесберегающей культуры, воспитания навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста, обществу необходимо здоровое поколение людей. В связи с этим возросло внимание и к здоровью детей, поэтому здоровьесберегающие технологии стали востребованы педагогами всех образовательных учреждений, так как они благотворно влияют на восстановление умственной работоспособности, препятствуют нарастанию утомления, повышают эмоциональный настрой детей. |
|
|
Смирнова Наталья Владимировна Создание коллектива родителей, влияющих в конечном итоге на жизнь своих детей, – немаловажное условие успеха воспитательной деятельности в дополнительном образовании. Только тесный контакт с мудрым, заинтересованным родителем приводит к отличным результатам в работе с ребёнком. В то же время современные родители, прежде всего, заинтересованы в образовательных успехах ребенка и нацелены на образовательный результат. И за границами их внимания остаются воспитательные цели, по сути, являющиеся основой будущего становления и развития личности ребенка.
|
|
|
Яшина Елена Ивановна, Кускова Елена Геннадьевна, Рагимова Валентина Васильевна В современном мире здоровье является универсальной ценностью, это состояние физического, социального и духовного благополучия, как отдельного человека, так и общности людей, проживающих на определенной территории. Здоровье – это капитал, без которого человек не может полноценно участвовать в профессиональной и социальной жизни.
|
|
|
Хлыстова Елена Александровна 31 января 2018 года на рассмотрение Президента РФ направлен законопроект о волонтерах, прошедший утверждение на уровне Государственной Думы и Совета Федерации. В документе официально уравниваются понятия «волонтерство» и «добровольчество». Волонтеры с принятием закона получили правовую защиту при участии в мероприятиях, оказании помощи нуждающимся.
|
|
|
Зеленская Дина Валерьевна Набор учащихся в начале учебного года в объединения по интересам – одна из важных задач, которую необходимо своевременно и качественно решать педагогу дополнительного образования. Опираясь на личный опыт первичного набора детей среднего школьного возраста в новое объединение «Экономикс» на базе средних школ № 194 и № 195, считаю, что для результативности данной организационно-педагогической деятельности необходимо учитывать ряд следующих объективных и субъективных факторов.
|
|
|
Иванова Людмила Дмитриевна Всем издавна известно крылатое выражение «Это сделано с душой!». Душа, как индикатор, отображающий изменения состояния восприятия человеком визуально, акустически, тактильно или другим легко интерпретируемым способом, может позитивно влиять на эмоции, настроение, самочувствие и жизнь человека в целом. Работая в любом детском образовательном учреждении, невозможно не «включать» душу и сердце в ежедневную встречу с обучающимися, родителями и коллегами. Душа и творчество – основные показатели качественной воспитательной деятельности. |
|
|
Кнуренко Валентина Александровна «Границы моего языка – это границы моего мира», – сказал Людвиг Витгенштейн. Эти слова как нельзя лучше показывают важность изучения иностранных языков. Сейчас, когда столь важны международные отношения, современные школьники нуждаются в овладении искусства международной коммуникации. Именно поэтому миссией учителя иностранного языка становится формирование уверенной языковой личности. |
|
|
Копылова Анастасия Константиновна Здоровьесберегающие технологии, казалось бы, тема актуальная на все времена. И действительно, забота о здоровье – одна из важнейших задач каждого человека, здоровая спортивная нация – гордость своего государства. Однако если мы обратимся к определению понятия «здоровье», то по мнению В.А. Сухомлинского, это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов. Отсюда возникает вопрос, так что же такое «здоворьесберегающие технологии» не только в теории, но и на практике. |
|
|
Михайлова Надежда Владимировна А что Вы смотрите вместе с детьми? Или так: мы с Вами знаем, что смотрят ваши и наши дети? «Человек есть то, что он ест». Ставшее крылатым выражение немецкого философа Людвига Андреаса Фейербаха известно, конечно же, многим. Возникло же оно как рецензия на книгу немецкого философа и физиолога Якоба Моле-шотта «Популярное учение о питательных продуктах» (1850). Сегодня о продуктах питания, их вреде или пользе для здоровья как нашего с Вами, так и детского, наслышан почти каждый.
|
|
|
Мухина Светлана Григорьевна Мой педагогический стаж – 30 лет. На протяжении многих лет работала педагогом дополнительного образования в ДООЦ «Спутник», сейчас продолжаю работать учителем и педагогом дополнительного образования в МБОУ СОШ № 90 с углубленным изучением предметов ХЭЦ. Основная методическая тема нашего образовательного учреждения - повышение качества образовательной среды для обеспечения успешной социализации и профессионального становления как выпускников, так и педагогов на этапе внедрения ФГОС и применение проекта Профессионального стандарта педагогических работников.
|
|
|
Руковишникова Татьяна Александровна В современном мире высоких скоростей, сложных информационных технологий, глобализации социальных процессов, человек постоянно подвергается нервным перегрузкам. Возрастающие негативные переживания, стрессовые ситуации оказывают влияние на учебную, коммуникативную деятельность детей и семейные взаимоотношения, приводят к перенапряжению нервной системы, неврозам и психосоматическим расстройствам. |
|
|
Чемалитдинова Найля Дамильевна, Попова Анна Юрьевна Современный ребенок - это человек с большими потребностями и интересами. Он активен и живет в центре актуальных событий, ведь процессы глобализации и информатизации прочно вошли в жизнь современного подростка. В связи с активизацией интернет-пространства, стирающего границы между государствами, культуры разных стран перекликаются, формируя увлечения молодого поколения. Их жизнь – это поиск, развитие, самообразование и как следствие, самореализация. |
|
|
Шакирова Надежда Николаевна За последние пять лет резко ухудшилось состояние здоровья детей первых семи лет жизни. По данным НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков, Научного центра здоровья детей и Российской академии медицинских наук, физиологически зрелыми рождается не более 14 % детей, количество здоровых дошкольников составляет всего лишь около 10 %. На сегодняшний день в дошкольном возрасте практически здоровые дети составляют 3-4 %, с нарушением осанки 50-60 %, с плоскостопием – 30 %.
|
