Многоаспектность патриотического воспитания в условиях учреждения дополнительного образования

 
 

Понамарев Денис Дмитриевич,

педагог дополнительного образования

МБУДО ЦДО «Алые паруса» г. Новосибирска

 
 
 

Понамарева Татьяна Игоревна,

методист МБУДО ЦДО «Алые паруса» г. Новосибирска

 
 
 

Шестакова Наталья Владимировна,

педагог-организатор

МБУДО ЦДО «Алые паруса» г. Новосибирска

 

Многоаспектность патриотического воспитания в условиях учреждения дополнительного образования

Патриотическое воспитание является приоритетным направлением государственной политики Российской Федерации. На сегодняшний день реализуется четвертая Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 – 2020 годы», которая отражает важность непрерывности воспитательного процесса, направленного на формирование российского патриотического сознания в сложных условиях экономического и геополитического соперничества.

Актуальным остается военно-патриотическое воспитание граждан, в особенности подрастающего поколения. Военно-патриотическое воспитание – составная часть патриотического воспитания, основанная на воинских традициях своего народа, имеющая целью формирование готовности к выполнению задач по обеспечению защиты Родины и овладению необходимыми для этого знаниями, умениями и навыками. Исключение из школьной программы предмета «Начальная военная подготовка» обусловило необходимость восполнения пробелов в данном направлении за счет системы дополнительного образования.

Долгосрочная целевая программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации в Новосибирской области на 2015-2020 годы» провозглашает одной из задач активизацию деятельности клубов и общественных объединений патриотической направленности как образовательных площадок, ориентированных на пропаганду идей государственности и патриотизма, обучение детей и подростков военно-прикладным и техническим видам спорта.

Военно-спортивная школа «Союз» Центра дополнительного образования «Алые паруса» города Новосибирска вот уже на протяжении 30 лет занимается патриотическим воспитанием детей и подростков. Военно-спортивной школой «Союз» заложены лучшие традиции патриотического воспитания в пространстве города и области, созданы такие новосибирские события, как городские и областные профильные смены «Юный спасатель» в рамках Всероссийского движения «Школа безопасности», областная профильная смена «Юный десантник», Областные военизированные соревнования по лыжному многоборью, посвященные Дню рождения трижды Героя Советского Союза, почетного жителя Новосибирска маршала авиации Александра Ивановича Покрышкина, Первенство Новосибирской области по дуэльному многоборью на приз Героя Советского Союза Дмитрия Алексеевича Бакурова, реализуемые в партнерстве с Межрегиональной общественной организацией «Союз десантников Сибири», Новосибирским региональным отделением «Российской ассоциации Героев» и многими другими. В год 30-летия ВСШ «Союз» на базе ЦДО «Алые паруса» открыт межшкольный интегрированный учебный центр по допризывной подготовке. С учетом изменений, произошедших за это время в государстве, прежними остались ценности, на которых строится учебно-воспитательная работа. Система подготовки основывается на армейских принципах, традициях братства и товарищества, чувстве коллективизма и взаимопомощи. Дисциплина, организованность, ответственность, физическая выносливость, ориентация на ведение здорового образа жизни – обязательные составляющие образовательно-воспитательного процесса ВСШ «Союз».

Важным направлением патриотического воспитания является профориентационная работа с подростками, при этом ВСШ «Союз» не ставит своей целью исключительно подготовку военных кадров, но востребованных на современном рынке труда специалистов, граждан своей страны.

С 2017 года в рамках программно-проектных форм по организации профориентационной работы с подростками выстраивание работы с подростками ведется в рамках местного отделения всероссийского детско-юношеского военно-патриотического движения «ЮНАРМИЯ» в Центральном округе, действующего на базе ЦДО «Алые паруса».

Важным направлением воспитательной работы следует считать и гражданское трудовое воспитание будущих патриотов. Вот уже восемь лет на базе ЦДО «Алые паруса» совместно с Федерацией современного пятиборья при поддержке Управления ГО и ЧС по Новосибирской области, Новосибирского высшего военного училища, 39-ой Глуховской дивизии, Штаба 41-ой Армии, РОСТО ДОСААФ и многих других социальных партнеров реализуется образовательный комплекс «Готов к труду и защите Отечества».

Помимо направленности на формирование социально значимых качеств, патриотическое воспитание фокусируется на достижении таких целей воспитательного процесса, как успешная социализация подрастающих поколений в современных условиях и саморазвитие человека как субъекта деятельности, как личности и индивидуальности. Это достигается благодаря возможности самостоятельно выбирать интересное направление не только военно-патриотического, но и гражданско-патриотического профиля.

Первоначально как составная часть ВСШ «Союз», а сегодня уже как самостоятельное детско-родительское сообщество действует Школа русской традиционной культуры «Терем» Центра дополнительного образования «Алые паруса», охватывающая детей от трех до четырнадцати лет.

Учащиеся всех направлений деятельности патриотического характера ЦДО «Алые паруса» ежегодно становятся призерами и победителями соревнований городского, областного, регионального и всероссийского уровней.

Для того чтобы чему-то учить, нужно сначала обучить того, кто будет учить – такова формула педагогического успеха ЦДО «Алые паруса».

Традиционно на базе ЦДО «Алые паруса» проводится Открытый региональный семинар-практикум «Сохранение и развитие русской традиционной культуры в современном образовательном пространстве». С 2017 года Новосибирская область, благодаря Центру дополнительного образования «Алые паруса», вновь повела речь о практической значимости этнопедагогики и русской традиционной культуры во всероссийском масштабе.

Доброй традицией становятся мастер-классы и семинары, проводимые ВСШ «Союз» для руководителей военно-патриотических объединений и клубов округа, города и области. Педагогами ВСШ «Союз» ЦДО «Алые паруса» реализуются индивидуальные образовательные маршруты, основанные на принципах тьюторинга, ориентированные на педагогическое сопровождение учащихся, проявивших незаурядные способности и одаренность в военно-прикладных и технических видах спорта, результатом реализации которых являются, в том числе выращенные из числа курсантов школы молодые педагоги, сегодня пришедшие в педагогические ряды ЦДО «Алые паруса».

Количество просмотров: 6330  

Добавить комментарий

Target Image
161. Проектная деятельность в учреждении дополнительного образования как одна из эффективных форм сотрудничества с семьей ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
162. Особенности музыкального воспитания обучающихся дошкольного возраста через проектную деятельность ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
163. Формирование семейных ценностей через взаимодействие с семьей в рамках реализации социального проекта «Семейный альбом» ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
164. 10 лет модельной студии «Все звезды»: от взаимодействия с семьей до сотворчества и взаимопонимания ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
165. Концертируем вместе (из опыта организации проекта «Городской фестиваль семейного музицирования «Музыка в кругу семьи») ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
166. Методические рекомендации «Применение гимнастических блоков на занятиях партерной гимнастикой» ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
167. Важные аспекты подготовки и проведения интеллектуального конкурса для дошкольников «Хочу всё знать!» ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
168. Концерты для родителей как форма продуктивного взаимодействия ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
169. Использование подвижных игр в тренировке юных фехтовальщиков ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
170. Новые технологии в физической культуре ВЫПУСК №92, декабрь 2020
171. Эстетическое воспитание детей в хореографическом коллективе ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
172. В поисках методического мастерства (из опыта работы Школы раннего творческого развития «Умка») ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
173. Гражданско-патриотическое воспитание в условиях современного образовательного пространства в интерпретации детской театральной мастерской «ЧердаК» ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
174. Формирование познавательных интересов школьников района на примере организации мероприятий интеллектуальной и научно-практической направленности ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
175. Публикации педагогов в интернет-пространстве ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
176. Особенности межличностного общения в хореографическом коллективе ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
177. Музыкальные занятия и логопедия – две грани одного целого. Из опыта студии эстрадного вокала «Зодиак-медиа» ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
178. Метод сторителлинга на уроках музыкальной литературы и сольфеджио в Детской школе искусств ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
179. Гуманизация воспитательного процесса в опоре на физиологические особенности младших школьников на занятиях в студии музыкального театра «Твой театр» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
180. Создание комфортной образовательной среды в образцовом детском коллективе НСО танцевальном коллективе «Смайл» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021

Страницы