Переход на Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения диктует необходимость поиска новых подходов к обучению и воспитанию. Приоритетным назначением начальной школы является воспитание личности и развитие у неё компетентностей, необходимых для успешной социализации в окружающем мире в процессе взросления.

Сотрудничество на протяжении нескольких лет с ЦГДБ Гайдара имеет благоприятное воздействие на воспитание моих учеников.

1 сентября 2013 года традиционно нас пригласили в ЦГДБ Гайдара на библиотечный час «Знакомство с библиотекой». Отправились в гости всем классом вместе с родителями. Работники библиотеки устроили для нас праздник с конкурсами, играми, творческими заданиями, а также приготовили медали для всех. Принимали участие и взрослые, и дети, равнодушных не было… Тёплый приём, интересная программа вызвала у детей и родителей столько положительных эмоций, что было принято решение о еженедельном посещении библиотеки. Совместно с библиотекарями был составлен план мероприятий на весь год, включая летний период.

Значение книги в жизни человека огромно. В век компьютеров и высоких технологий человек не может обойтись без чтения. Однако психологи констатируют, что дети едва научившись читать, теряют интерес к чтению, процессы интеллектуальной деятельности тоже замедляются.

Программа воспитательной работы моего класса называется «Дорога Добра», и вместе с творческим коллективом ЦГДБ Гайдара мы идём по этой «Дороге Добра». Еженедельно погружаемся в сказочный мир библиотеки вместе с детьми и родителями, которые постоянно посещают её. Формы сотрудничества самые разнообразные: беседы, экскурсии в школьную библиотеку и библиотеки города, викторины и конкурсы, библиотечные уроки, устные журналы, презентации книжных выставок, совместно подготовленные праздники, литературные гостиные, конкурсы.

С уверенностью можно сказать, что коллектив ЦГДБ Гайдара смог завоевать доверие детей, которые с удовольствием спешат в библиотеку и ждут встречи с «удивительным». Ребята не только являются слушателями, на каждой встрече они погружаются в мир книг, отгадывают загадки, читают стихи, выполняют аппликации и готовят рисунки на выставку.

Дети становятся бережливее по отношению к книгам, к своему имуществу. Богаче становится мир ребенка – интереснее становится мир вокруг. Дети стали добрее – слушают, понимают и помогают друг другу.

В конце учебного года библиотека награждает книгами, грамотами и призами ребят, которые много читают, помогают в ремонте библиотечных книг, работают постоянно в читальном зале.

Проведённое анкетирование показало, что и детям, и взрослым нравится наше «Содружество», а мои ученики – одни из самых активных читателей библиотеки.