Учебный план лицея содержит курс «Литературный клуб» для обучающихся 9, 10 и 11 классов. Рабочая программа данного курса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, основной образовательной программы ООО МАОУ «Лицей № 9».

Целью данного курса является формирование коммуникативной, языковой и культуроведческой компетенций, необходимых для успешного развития творческих способностей обучающихся, в том числе и прохождения государственной итоговой аттестации по предметам гуманитарного направления: формирование навыков создания композиционно целостного самостоятельного оригинального текста, умений строить и оформлять собственные суждения.

Особенности программы и задачи курса

Особенность курса заключается в организации обучения учащихся по усвоению дополнительных сведений по теории и истории литературы, театра, изобразительного искусства и применению этих знаний на практике (при анализе и обсуждении художественного произведения, написании сценария, отзыва, эссе, организации театрализованных действий).

Работа курса организована по следующим направлениям:

-подготовка театрализованных действий и тематических вечеров;

-презентация собственного творчества;

-обсуждение и анализ художественных произведений;

-творческие встречи;

-занятия по теории и истории искусства.

Задачи:

-формирование и развитие у обучаемых навыков анализа и интерпретации художественного текста и умений использовать эти навыки при написании письменных работ разных жанров, освоение обучаемыми основных требований, предъявляемых к театральной постановке, изучение жанров и стилевых особенностей видов драматических произведений;

-расширение и углубление знаний по теории и истории литературы, о произведениях искусства и их авторов, в том числе и современных;

-создать условия для творческой самореализации обучаемых.

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности

Метапредметные результаты:

– приемам анализа произведений, конспектированию, составлению вопросов для беседы;

– написанию письменных работ разных жанров;

– активно использовать справочные материалы, Интернет-ресурсы и навыкам работы с ними;

– применять знания по теории и истории литературы, театра, изобразительного искусства на практике (при анализе и обсуждении художественного произведения, написании сценария, отзыва, эссе, организации театрализованных действий).

Личностные результаты:

– представлять художественные тексты сверх определённых школьной программой в разной форме (чтение наизусть, обзор, анализ, театрализация);

– давать доказательное суждение о прочитанном, определить собственное отношение к прочитанному;

– создавать разные типы творческих работ, способам презентации собственного творчества;

– адекватной оценке и характеристике собственного уровня культурного и культурологического развития;

– приёмам организации коммуникативных и творческих событий.

Содержание курса. Формы организации и виды деятельности

Раздел 1. Подготовка и представление театрализованных действий и тематических вечеров. 40 часов

Презентация программы клуба. Изучение пожеланий учащихся о содержании и формах работы клуба. Корректирование по необходимости названия, программы. Организация инициативной группы, определение функциональных ответственностей: редколлегия (фото, журналистика, реклама и др.), художники, организаторы, звукорежиссёр, ответственные за реквизит, музыкальное оформление, связь с кафедрами изо, музыки, истории, технологии, информатики и др., режиссёры постановок, актёры, сценаристы. Отбор и структурирование необходимых материалов. Подготовка к вечеру знакомства (название). Сбор и структурирование материала по теме, репетиция, изготовление и сбор реквизита, диалоговая игра, обсуждение.

Раздел 2. Презентация собственного творчества обучающихся. 12 часов

Исполнение своих песен, стихов, прозы, произведений любимых авторов классических и современных, презентация сценариев, статей, рисунков, режиссёрских решений и пр. Подготовка материалов к выпуску сборника «Литературный клуб» (стихи, рисунки, афиши, фоторепортажи, отзывы, эссе, критические материалы, микроииследования и пр.), выпуск сборника.

Раздел 3. Обсуждение и анализ художественных произведений. 8 часов

Обсуждение произведений современного и классического искусства: литературных, театральных, изобразительных и др. по выбору и предложению обучающихся. Беседа, выступление, аналитические заметки, обсуждение

Раздел 4. Занятия по теории и истории искусства. 10 часов

Парадигмы и модусы художественности. Вечные мотивы, темы и образы в искусстве. Другие темы по запросу обучающихся. Лекция, беседа, конспектирование, микроисследование, защита минипроекта.

Тематическое планирование

9-11классы

2 часа в неделю, всего 70 часов

Примерное распределение занятий в учебном году и варианты мероприятий

Сентябрь

1. Организационное занятие.

Презентация программы клуба. Изучение пожеланий учащихся о содержании и формах работы клуба. Корректирование по необходимости названия, программы. Организация инициативной группы, определение функциональных ответственностей: редколлегия (фото, журналистика, реклама и др.), художники, организаторы, звукорежиссёр, ответственные за реквизит, музыкальное оформление, связь с кафедрами изо, музыки, истории, технологии, информатики и др., режиссёры постановок, актёры, сценарист.

3. Подготовка к вечеру знакомства (название).

4. Вечер знакомства.

Исполнение своих песен, стихов, произведений любимых поэтов классических и современных.

Октябрь

5. Занятие по теории и истории литературы.  Мировой сюжет.

6. Подготовка к постановке «Серебряный век».

Октябрь-ноябрь

7. Театральная постановка «Серебряный век»

8. Занятие по теории и истории литературы.

Парадигмы и модусы художественности. Часть 1.

Декабрь

9. Занятие по теории и истории литературы.

Парадигмы и модусы художественности. Часть 2

10. Подготовка материалов к выпуску сборника «Литературный клуб» (стихи, рисунки, афиши, фоторепортажи, отзывы, эссе, критические материалы, микроисследования и пр.)

11. Обсуждение литературного произведения.

Январь

12. Занятие по теории и истории литературы. Вечные мотивы, темы и образы в искусстве.

13. Подготовка к вечеру, посвящённому жизни и творчеству Б.Л. Пастернака (10 февраля 130лет со дня рождения).

Февраль

14. Вечер, посвящённый жизни и творчеству Б.Л. Пастернака.

Март

16. Организация вечера «Вечные песни».

Подготовка материалов к выпуску сборника «Литературный клуб» (стихи, рисунки, афиши, фоторепортажи, отзывы, эссе, критические материалы, микроисследования и пр.).

Апрель.

17. Подготовка к вечеру, посвящённому творчеству И.А. Бродского (24 мая 80 лет со дня рождения).

18. Вечер «Мой Бродский»

Май

19. Вечер «Вечные песни»

20. Выпуск сборника «Литературный клуб»