Кто любит своё Отечество,

тот подаёт лучший пример любви к человечеству.

А. В. Суворов

Традиционно в феврале в МКОУ Венгеровской СОШ № 2 проводится военно-патриотический месячник. В 2020 году в рамках года Памяти и Славы, он был посвящён 75-летию Великой Победы над фашистской Германией. Юбилейный год в очередной раз напомнил всем нам, наследникам Великой Победы, о достоинстве, чести и верности своей Родине. Вспоминая прошедшие вехи, мы гордимся самоотверженностью, стойкостью духа и неподдельной любовью к Родине наших предков.

Участниками военно-патриотического месячника стали ветераны труда, родители, работники музея, работники МЦК (библиотека), а также обучащиеся школы, учителя-предметники, вожатая школы, школьный библиотекарь, классные руководители, учителя физической культуры. В течение этого месяца были организованы и проведены творческие, интеллектуальные конкурсы, спортивные состязания, посвященные военной тематике.

Творческими конкурсами были охвачены учащиеся младшего, среднего звеньев. Ребята приняли участие в районном конкурсе сочинений «За сроком давности», конкурсе рисунков: «Когда была война», «Я – будущий солдат». Старшеклассники сочиняли стихи о войне. Классными руководителями были проведены «Уроки мужества и героизма», классные часы по истории боевых действий с организацией просмотров фильмов о событиях Великой Отечественной войны, о героях войны; организованы встречи с детьми войны, участниками локальных войн, воинами-интернационалистами.

Я, как учитель физической культуры, проводила военно-патриотическую игру «Орлёнок» среди обучающихся 7-8 классов нашей школы. Организация военно-патриотической игры «Орлёнок» – очень интересное и трудное дело, которое требует большой предварительной подготовки. Целью этого мероприятия является пропаганда здорового образа жизни, развитие коллективизма, взаимовыручки и воли к победе, повышение уровня физической подготовки и спортивного мастерства, воспитание патриотизма и любви к Родине.

Задачи:

– формировать духовно-нравственные качества у подрастающего поколения;

– сплачивать коллектив, воспитывать у молодого поколения дух патриотизма;

– воспитывать стремление к победе;

– развивать навыки быстрой реакции в нестандартных ситуациях;

– приобщать родителей к совместной деятельности детей, педагогов и родителей.

В качестве зрителей, а также членов жюри на спортивном мероприятии присутствовали воины-интернационалисты, участники боевых действий, выпускники школы, специалисты Управления Образования, работники МВД России «Венгеровский», работники Венгеровской газеты, руководитель исполнительного комитета местного отделения «Единая Россия», четыре Почетных гражданина Венгеровского района: Павлов В.С., Хлестунова Р.У., Ботвинко Е.С., Афанасьев В.А., представители спортивного комплекса «Темп», работники МЦК «Венгеровский».

За несколько недель до проведения этого мероприятия обучающиеся приняли участие в турнирах по баскетболу и волейболу, подтягиванию на перекладине, стрельбе из пневматической винтовки. Результаты данных соревнований также были включены в итоги военно-патриотической игры.

Началось мероприятие с поднятия флага Российской Федерации лучшими спортсменами 7-8 классов. Также со словами поздравлений и напутствий обучающимся выступила директор школы – Русакова Е.М. Ребятам предстояло принять участие в довольно сложных, но интересных и увлекательных эстафетах. Конкурсы проходили не только командные, но и индивидуальные.

Первым конкурсом был смотр строя и песни, где обучающиеся в составе всего класса продемонстрировали строевую подготовку; перестроения на месте и в движении, исполняли песню военных лет. Также командой от каждого класса по восемь человек приняли участие в круговой эстафете, которая состояла из семи станций, расположенных по кругу спортивного зала; в линейных эстафетах с использованием мячей и обручей; перетягиванию каната; подниманию туловища из положения лёжа на спине; построению пирамиды, где обучающиеся продемонстрировали всю красоту гимнастических пирамид; номер художественной самодеятельности на военную тему.

В индивидуальном первенстве была возможность соревноваться по следующим программам: сборка-разборка АК, снаряжение магазина, где учитывалось время выполнения задания; жим гири, засчитывалось количество раз и правильное выполнение; одевание противогаза с закрытыми глазами; прыжки на гимнастической скакалке.

Во всех спортивных мероприятиях обучающиеся принимали активное участие, показали высокий уровень физической подготовки, высокий уровень коллективизма, внимания, воли, терпения, смекалки и вежливости, спортивного азарта. Они доказали, что могут быть достойной сменой своим отцам, дедам и прадедам.

По итогам всех конкурсов игры «Орлёнок» 1 место занял 8 «А» класс, 2 место – 7 «Б», 3 место – 8 «Б», 4 место – 7 «А». Всем участникам игры «Орлёнок» были вручены грамоты и сладкие призы. Слова благодарности прозвучали в завершении праздника для учителей физической культуры, классных руководителей, родителей за помощь в подготовке и проведении военно-патриотической игры «Орлёнок».Болельщики активно поддерживали участников, родители выходили с плакатами, лозунгами о победе. Борьба была жаркой.

Много осталось впечатлений. Военно-спортивная игра «Орленок» стала достойной школой мужества, воспитания силы воли, характера и патриотизма подрастающего поколения. Такое мероприятие, на мой взгляд, решает задачи почти всех компонентов системы военно-патриотического воспитания. Практическая значимость игры четко прослеживается с помощью обратной связи «ШКОЛА – АРМИЯ». Опыт проведения игры «Орлёнок» показал популярность и важность этой формы военно-патриотического и физического воспитания обучающихся.