Из опыта работы Новосибирского медицинского колледжа: Всемирный день противостояния туберкулезу

 
 

Куршева Елена Михайловна,

преподаватель высшей категории,

куратор по учебной работе специальности «Сестринское дело»

факультета «Непрерывное сестринское образование»

ГАПОУ НСО «Новосибирский медицинский колледж»

 
 
 

Ковригина Светлана Александровна,

преподаватель высшей категории,

заведующая отделением специальности «Сестринское дело»

факультета «Непрерывное сестринское образование»

ГАПОУ НСО «Новосибирский медицинский колледж»

 

Из опыта работы Новосибирского медицинского колледжа: Всемирный день противостояния туберкулезу

Давайте будем все здоровы,

И мы не попадём в оковы,

Туберкулёз — болезнь людей,

Он и у взрослых, и детей,

Но будем мы бороться с ним,

Давайте помогать другим,

Ведь вместе станем мы сильней,

И скажем миру: «Не болей!».

Туберкулез является социально значимым и особо опасным инфекционным заболеванием. И если со многими болезнями, такими, как малярия, чума, холера, натуральная оспа, люди научились достаточно успешно бороться, то туберкулез, как хроническое инфекционное заболевание, остается важной национальной и международной проблемой, сохраняющей высокую актуальность и в настоящее время.

Несмотря на современное развитие медицины, туберкулёз представляет большую опасность для здоровья человека. На сегодняшний момент туберкулёзом болеют около 1/3 населения Земли. Занимает второе место среди инфекционных заболеваний по смертности. Каждый год отмечается приблизительно 9 миллионов новых случаев, из которых 2 миллиона людей умирают по причине туберкулёза.

В наше время туберкулез перестал быть болезнью наркоманов, бомжей, заключенных, нищих и алкоголиков, все чаще им стали заболевать вполне благополучные люди. И это не удивительно, так как мы забываем про своевременные профилактические осмотры и флюорографическое обследование взрослого населения.

Туберкулезу посвящен специальный раздел медицины фтизиатрия. Одним из самых важных дней в развитии туберкулёза стал день 24 марта 1882 года – день открытия возбудителя туберкулёза (Mycobacterium tuberculosis) немецким учёным Робертом Кохом, поэтому M. tuberculosis называют бациллой или палочкой Коха. В дальнейшим этот день был объявлен как Всемирный день борьбы с туберкулёзом.

В ГАПОУ НСО «Новосибирский медицинский колледже» с целью формирования мотивации студентов к обучению по специальности Сестринское дело и развития у обучающихся интереса к профессии медицинской сестры, повышения информированности обучающихся колледжа о мерах профилактики заболеваемости туберкулезом ежегодно проводится ДЕКАДА «Противостояние туберкулезу». В 2021 году она проходила под девизом: «Мы за здоровый образ жизни!»

В рамках декады с 11 по 21 марта были проведены: конкурс рефератов «Профилактика туберкулеза» и конкурс плакатов «Мы за здоровый образ жизни» среди студентов 1 курса; конкурс на лучшую мультимедийную презентацию «Как защитить себя от туберкулеза!» среди студентов 2 курса; конкурс на лучшую памятку для населения «Профилактика туберкулеза у детей» среди обучающихся 3 курса.

В рамках декады был подготовлен мультимедийный ряд «Всемирный день противостояния туберкулезу «День белой ромашки» для трансляции на телевизионном экране вестибюлях учебных корпусов.

Для обучающихся 1 курса специальности Лечебное дело, Лабораторная диагностика, Фармация были проведены информационные пятиминутки, посвященные дню «Белая ромашка – Всемирный день борьбы с туберкулезом».

В декаде приняло участие большое количество обучающихся – 272 человека, то есть более одной четверти от общего количества обучающихся на факультете «НСО». Комплекс мероприятий, проведенных в формате декады «Противостояние туберкулезу», способствует повышению уровня информированности студентов о профилактике заболевания, освоения общих и профессиональных компетенций по специальности «Сестринское дело», а также обеспечивает формирование условий для профессиональной адаптации обучающихся и конкурентоспособности выпускников колледжа по специальности «Сестринское дело».

Количество просмотров: 9637  

Добавить комментарий

301. Особенности социализации в детских общественных объединениях и организациях на примере туристского клуба МБОУ «Лицей Технополис» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
302. Роль классного руководителя в системе воспитания обучающихся с нарушением слуха ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
303. Роль классного руководителя в социализации личности подростка в современном пространстве ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
304. Роль классного руководителя в современном образовании: новые функции и направления деятельности ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
305. Из опыта работы педагога-психолога по разрешению конфликтных ситуаций между родителями и детьми в школе ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
306. Роль классного руководителя в прошлом и сегодня ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
307. Значение путешествий гимназистов для изучения географии ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
308. Воспитательный потенциал проектно-исследовательской деятельности школьников (из опыта Новосибирского научного общества учащихся «Сибирь») ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
309. Литературная гостиная как форма внеклассной деятельности, направленная на формирование творческих и коммуникативных способностей обучающихся ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
310. Мой опыт дистанционного обучения. Неограниченное поле возможностей ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
311. Уровни освоения исследовательской деятельности на уроках истории и вне урока ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
312. Проектная деятельность младших школьников на уроках литературного чтения ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
313. Метод контроля на уроках истории ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
314. Трудности, с которыми столкнулись российские семьи в период дистанционного обучения ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
315. Возможно ли и как воспитывать дистанционно? ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
316. Взаимодействие семьи и школы в процессе физического воспитания с целью повышения уровня физической образованности ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
317. Приём клоуз-тест как одно из средств формирования лингвистической компетенции ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
318. К вопросу о дистанционном обучении ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
319. Применение цифровых технологий на уроках географии и во внеурочной деятельности ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021
320. Модель дистанционного обучения ВЫПУСК №93, ФЕВРАЛЬ 2021

Страницы