Полезный сайт с набором инструментов для учителей английского языка

 
 

Белов Андрей Владимирович,

руководитель проекта "EnglishTools"

 

Полезный сайт с набором инструментов для учителей английского языка

Перед школьными педагогами сегодня стоит очень много задач помимо непосредственно обучения. К счастью, в интернете есть много сервисов, которые помогут не только сэкономить время при подготовке к занятиям, но и разнообразить их. В этой статье я расскажу об одном таком сайте – EnglishTools.org. На нём представлено более 25 различных инструментов, позволяющих создать оригинальные учебные задания для своих учеников – как письменные упражнения, так и задания игрового типа (карточки лото, головоломки). Пользоваться всеми инструментами можно совершенно бесплатно. В частности, на сайте есть:

  •  генераторы рабочих листов с различными письменными лексическими и грамматическими упражнениями,
  •  генераторы головоломок,
  •  генераторы прописей,
  •  преобразование английских слов в запись на международном фонетическом алфавите для отработки чтения и произношения.

Помимо учебных есть ещё и инструменты для обработки текста на английском языке:

  •  автоматическое изменение регистра букв в английском тексте,
  •  конвертер чисел в числа прописью и наоборот,
  •  сортировка английских слов по различным признакам,
  •  изменение направления текста,
  •  преобразование английского текста в юникод.

Таким образом, сайт подходит не только для изучающих язык и преподавателей, но и для более широкой аудитории, имеющей дело с английским языком в своей работе. Аналогичные инструменты имеются для изучения и преподавания французского, немецкого и других языков и представлены на отдельных сайтах. Большим подспорьем для учеников и учителей будет наличие различных языковых версий сайта (свыше 30 языков).

Рассмотрим подробнее некоторые из имеющихся инструментов.

Для начинающих учеников пригодятся прописи английского языка для отработки написания английских букв. Просто вводите текст на английском и выставляете нужные вам настройки (выбор настроек довольно широкий).

Для тех, кто уже неплохо владеет английским, можно создать головоломки. Например, можно сгенерировать файнворд (поиск слов в сетке) нужного размера и затем распечатать его с подсказками под сеткой либо без:

Другой тип головоломки – перепутанные слова. В ней ученикам нужно восстановить правильный порядок букв, чтобы получилось слово. Для этого вы просто вводите список слов, а всё остальное сделает за вас программа. Отдельно можно распечатать лист с ответами. Ниже представлен пример, где перепутаны названия цветов.

Есть ещё подобное упражнение по расстановке слов в предложении. Чтобы усложнить его, можно автоматически поменять заглавные буквы на строчные. Это задание и тренирует навыки построения английских предложений, и помогает закрепить лексику по пройденной теме.

Для тренировки лексики прекрасно подойдёт упражнение по заполнению пропусков в тексте своим вариантом, следуя примеру в скобках, то есть ученику необходимо дописать предложение, вставив подходящее по смыслу слово наподобие указанного примера. Например, увидев предложение “I like watching ________ (television)”, ученик может написать: “I like watching documentaries”. Вы вводите свой текст, выделяете нужные слова и нажимаете кнопку «Выбрать слово (слова)». Сайт сгенерирует рабочий лист наподобие представленного на картинке ниже.

Кстати, этот же инструмент можно использовать и для создания другого упражнения, когда в скобках указывается не пример, а несколько вариантов для подстановки, из которых ученику необходимо выбрать правильный.

Для тех учеников, которые ещё не настолько владеют словарным запасом, чтобы придумывать свои варианты для заполнения пропусков, можно подготовить упражнение по заполнению пропусков словами из рамки, то есть ученику нужно будет выбрать одно из слов, указанных в рамке под текстом, чтобы получился корректный по смыслу текст.

Одной из самых сложных тем по английскому языку, пожалуй, является спряжение глаголов. Для проверки и закрепления знаний учеников по этой теме на сайте представлен генератор рабочих листов со спряжением английских глаголов. Просто указываете нужный глагол (например, “write”) и выбираете, как должна выглядеть распечатка и какие примеры нужно указать: 1) без примеров (все поля будут пустыми), 2) добавить пример для каждого времени в случайном лице, 3) добавить пример для конкретного лица (например, для местоимения "я") в каждом времени. Затем указываете, по каким временам нужно проспрягать глагол. Для одного рабочего листа можно ввести до 20 глаголов. В примере ниже выставлена настройки «Случайный пример для каждого времени».

Все упражнения генерируются на листах формата PDF для дальнейшего распечатывания, чтобы дети выполняли их письменно. Это даёт ученикам возможность лишний раз обдумать всё, при необходимости исправить ответ.

Помимо письменных заданий на сайте можно создать карточки лото и поиграть с учениками в эту игру для лучшего запоминания английских числительных.

В заключение можно сказать, что сайт EnglishTools.org максимально ориентирован на помощь практикующим педагогам, позволяя сэкономить время и силы при создании раздаточного материала с упражнениями, а также разнообразить занятия новыми интересными упражнениями.

Количество просмотров: 3912  

Добавить комментарий

21. Паблик детского центра развития как канал коммуникации с семейной целевой аудиторией и медиаобразовательная площадка ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
22. Детская киностудия как средство развития творческого потенциала дошкольников ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
23. Создание литературного сквера «Дни Сибири» как важный воспитательный итог школьного исследовательского проекта по журналистике ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
24. Формирование бренда образовательной организации ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
25. Нескучная журналистика: формируем медианавыки в игровой форме ВЫПУСК №101, июнь 2022
26. Формы организации практико-ориентированного профессионального общения на примере функционирования городской медиашколы для руководителей школьных пресс-центров и студий аудиовизуального творчества ВЫПУСК №101, июнь 2022
27. Вдохновлённые РДШ, или Как мы вышли на «Цифровой след» Выпуск №100, Апрель 2022
28. Опыт работы конвергентной редакции по формированию команды юнкоров Выпуск №100, Апрель 2022
29. Пресс-центр школы как один из факторов развития профессионального самоопределения обучающихся Выпуск №100, Апрель 2022
30. Социальное партнёрство школьного медиацентра как способ формирования у обучающихся soft и hard skills ВЫПУСК №99, февраль 2022
31. Медиастудия как форма организации образовательного пространства ВЫПУСК №99, февраль 2022
32. Уроки доброты, или чему научила юнкоров декада инвалидов ВЫПУСК №99, февраль 2022
33. Полезный сайт с набором инструментов для учителей английского языка Выпуск №98, декабрь 2021
34. Школьный пресс-центр как социальный лифт Выпуск №98, декабрь 2021
35. Учитываем тренды: обновление образовательной программы с учётом современных технологий Выпуск №98, декабрь 2021
36. Тренинг для медиатренеров: принципы формирования медиаграмотности учеников и педагогов в рамках международного проекта «Медиаграмотность в российских регионах» Выпуск №98, декабрь 2021
37. «Формула жизни» – это вдохновение и творчество ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
38. Информационно-исследовательская работа по изучению материалов Великой Отечественной войны как эффективный метод патриотического воспитания юнкоров ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
39. Конвергентная школьная редакция как медиаобразовательная площадка для развития у учащихся навыков soft skills (на примере пресс-центра «132%» Новосибирской классической гимназии № 17) ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
40. Новые функции и виды деятельности преподавателя в информационно-коммуникационной образовательной среде ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021

Страницы