Работы по нравственно-патриотическому воспитанию, выполненные в технике выжигания

 
 

Красотина Татьяна Анатольевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МАДОУ «Детский сад № 373» г. Новосибирска

 
 
 

Антохина Татьяна Николаевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МАДОУ «Детский сад № 373» г. Новосибирска

 

Работы по нравственно-патриотическому воспитанию, выполненные в технике выжигания

Красота родного края открывается благодаря сказке,

фантазии, творчеству – это источник любви к Родине.

Понимание и чувствование величия,

могущества Родины приходит к человеку постепенно

и имеет своими истоками красоту.

В. А. Сухомлинский

Эти слова В. А. Сухомлинского очень точно выражают работу по патриотическому воспитанию. В настоящее время как никогда остро стоит вопрос патриотического воспитания детей. Мы формируем у детей чувство гордости за Отечество, дружбы между народами, уважение к национальному достоинству, национальной культуре. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы личности.

Воспитание патриотизма у дошкольников через средства декоративно-прикладного искусства очень актуально в современном российском обществе. Народное искусство занимает особое место. Изделия декоративно-прикладного искусства могут раскрыть культуру народа, нравы, обычаи, передаваемые из поколения в поколение, а также воспитывает чувство гордости за свою Родину.

Мы с детьми старшей группы «Вишенка» работаем по вариативной программе «Искорка». Помимо тематических работ по календарному плану, каждый праздник или в значимые события мы украшаем помещение в группе детскими картинами в технике выжигания. Например: на День Матери и 8 Марта – это обязательно картинки с букетами цветов, фруктовые и ягодные корзинки; на День Победы – праздничный салют, шары; на Великую Пасху – куличи, ярко разукрашенные яички и т.д.

Во втором полугодии в нашем детском саду реализовывались проекты по формированию нравственно-патриотического воспитания. Работая над проектом, мы пополняли в группе уголок по патриотическому воспитанию: дидактическими играми, изготовленными своими руками; художественной литературой, методическими материалами. В рамках реализации этого проекта мы решили не только украсить приемную ко Дню защитника Отечества, но и порадовать наших пап – выжечь поздравительную открытку-картинку.

Предварительно была проведена беседа, в ходе которой было выявлено, что не все дети знают, в каких войсках служили их папы. Это и стало их домашним заданием. Уже на следующий день дети по желанию выбирали сюжет картинки (военная тематика: самолеты, танки, боевые машины, не забыли и про морской флот). С помощью воспитателей сюжеты картинок перенесли на досточки, затем старательно выжигали. А готовые работы разукрашивали и тонировали.

Дети с нетерпением ждали приближения праздника, посвященного Дню защитника Отечества. С большой любовью они подготовили выставку в приемной, состоящую из своих работ. С нетерпением ждали вечера, когда родители полюбуются их работами и папам можно будет вручить подарки.

Выжигание по дереву – очень красивый и древний вид декоративно-прикладного искусства. Оно приносит радость не только детям, но и взрослым. Таким образом, используя такую форму формирования патриотического воспитания, мы можем сформировать у детей правильное отношение к своей Родине, любви и уважения к родным и близким.

Количество просмотров: 4689  

Добавить комментарий

121. Использование игровой деятельности в формировании коммуникативных навыков у младших дошкольников ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
122. Использование песочной терапии в работе с дошкольниками ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
123. «Путь к успеху»: формирование профессиональной команды в ДОУ ВЫПУСК №107, ИЮНЬ 2023
124. Развитие речевой деятельности детей через приобщение к истокам русской национальной культуры ВЫПУСК №106, апрель 2023
125. Мастер-класс как открытая площадка для сотрудничества с родителями ВЫПУСК №106, апрель 2023
126. Формирование патриотических чувств старших дошкольников посредством создания мини-музея «Сибирь многогранная» ВЫПУСК №106, апрель 2023
127. Мастер-класс от родителей как эффективная форма взаимодействия с семьями воспитанников в условиях ДОУ ВЫПУСК №106, апрель 2023
128. Организация работы по патриотическому воспитанию в ДОУ ВЫПУСК №106, апрель 2023
129. Развитие пространственных компетенций воспитанников старшего дошкольного возраста ВЫПУСК №106, апрель 2023
130. Сенсорное воспитание младших дошкольников ВЫПУСК №106, апрель 2023
131. Наглядное моделирование – игра и обучение ВЫПУСК №106, апрель 2023
132. Развивающий диалог как средство развития коммуникативной компетентности старших дошкольников ВЫПУСК №106, апрель 2023
133. Экскурсии выходного дня как эффективный способ взаимодействия семьи и ДОУ ВЫПУСК №106, апрель 2023
134. Добрые дела дошколят: волонтёрское движение в ДОУ ВЫПУСК №106, апрель 2023
135. Музыка вокруг нас: современные подходы к музыкально-эстетическому развитию дошкольников ВЫПУСК №105, февраль 2023
136. Воспитание нравственно-патриотических чувств детей дошкольного возраста в процессе взаимодействия ДОУ с семьей ВЫПУСК №105, февраль 2023
137. Формирование предпосылок естественно-научной и экологической грамотности у дошкольников ВЫПУСК №105, февраль 2023
138. Патриотическое воспитание через разнообразные виды детской деятельности ВЫПУСК №105, февраль 2023
139. Формирование этнокультурного самосознания у детей дошкольного возраста посредством музыкально-игровой и досуговой деятельности ВЫПУСК №105, февраль 2023
140. Личностно-ориентированный подход в воспитании как цель разностороннего и творческого развития ребёнка ВЫПУСК №105, февраль 2023

Страницы