|
81. Традиционный праздник МБДОУ д/с № 237 «Ярмарка семейных традиций» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024 |
|
82. Мастер-класс «Использование сервиса LearningApps.org на уроках английского языка» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024 |
|
83. Конспект урока литературного чтения в 3 классе на тему «Наблюдение за художественными особенностями рассказа-описания и рассказа-рассуждения на примере рассказов Л. Н. Толстого» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024 |
|
84. Методическая разработка экологического познавательно-исследовательского проекта «Вода волшебница» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024 |
|
85. Курская дуга. Дни воинской славы России. Материалы для уроков, внеклассных занятий ВЫПУСК № 115, декабрь 2024 |
|
86. Кейс заданий по информатике, вызывающих затруднения при подготовке к ОГЭ ВЫПУСК № 115, декабрь 2024 |
|
87. Не теряя энтузиазма ВЫПУСК № 115, декабрь 2024 |
|
88. Деятельностный подход к развитию способности учащихся создавать текст (на примере урока литературы в 9 классе) ВЫПУСК № 115, декабрь 2024 |
|
89. Индивидуальные формы взаимодействия образовательного учреждения и семьи ВЫПУСК № 115, декабрь 2024 |
|
90. Продолжая семейные традиции ВЫПУСК № 115, декабрь 2024 |
|
91. Эффективные формы и методы работы учителя-дефектолога с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха ВЫПУСК № 115, декабрь 2024 |
|
92. Инструменты результативного взаимодействия с родителями ВЫПУСК № 115, декабрь 2024 |
|
93. Родители – партнеры школы в формировании главного навыка ребенка быть счастливым ВЫПУСК № 115, декабрь 2024 |
|
94. «Разговоры о важном» – онлайн-марафон для родителей ВЫПУСК № 115, декабрь 2024 |
|
95. Семейный практико-ориентированный проект «Вместе весело шагать!» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024 |
|
96. Невербальное приветствие между детьми ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
97. Инновации в обучении: современные технологии на уроках русского языка ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
98. Технологическая карта урока английского языка в 6 классе по теме «В поисках модной одежды» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
99. Конспект индивидуального логопедического занятия для ребенка подготовительной к школе группы с ОНР III уровня речевого развития, обусловленным дизартрией (гипертонус), по теме «Дифференциация звуков [С]-[Ш] на уровне слова» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
100. Особенности взаимодействия с семьями воспитанников ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
