Планирование специальной физической подготовки бегунов на короткие дистанции

 
 

Бабич Иван Дмитриевич,

тренер-преподаватель по легкой атлетике

МБУДО ДЮ(Ф)Ц «Спортивный резерв»

 

Планирование специальной физической подготовки бегунов на короткие дистанции

В данной программе рассматривается содержание тренировочного процесса обучающихся на этапе спортивной специализации, а также ключевые ошибки организации тренировочного процесса, к которым относятся: нерациональное распределение нагрузки в тренировочных периодах, ограниченный набор средств и методов силовой подготовки, нерациональное использование методов в скоростно-силовой направленности, некорректная постановка целей и задач на этапе спортивной специализации.

Был сделан упор на создание оптимальной структуры микроцикла, которая позволяла бы обучающимся эффективно восстанавливаться в течение образовательного процесса и создание тренировочных комплексов скоростно-силовой работы с четким распределением направленности воздействия упражнений по группам мышц.

Разработаны практические рекомендации по планированию специальной физической подготовки легкоатлетов, которые были внедрены в образовательную программу для начинающих тренеров физкультурных центров г. Новосибирска. Подробнее можно ознакомиться по ссылке https://sport6.edusite.ru/sveden/files/c7ccd63a85b2e95a81b947508e4d8e74_0.pdf

Количество просмотров: 2191  

Добавить комментарий

301. Конспект урока литературного чтения ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
302. Некоторые аспекты изучения лексики русского языка в 10 классе ВЫПУСК №90-91, октябрь 2020
303. Освоение русского языка через художественное произведение ВЫПУСК №89, июнь 2020
304. Технологическая карта урока литературы в 6 классе ВЫПУСК №89, июнь 2020
305. Материалы к уроку литературы в 11 классе по творчеству И. А. Бродского ВЫПУСК №89, июнь 2020
306. Читательская конференция «Книги – драгоценный груз от поколения к поколению» ВЫПУСК №89, июнь 2020
307. Мультилингвистическая викторина ВЫПУСК №89, июнь 2020
308. «Золотой юбилей» детского сада № 55 «Искорка» ВЫПУСК №88, апрель 2020
309. Тема фронтовой дружбы в искусстве XX–XXI веков ВЫПУСК №88, апрель 2020
310. Сценарий праздничного концерта ко Дню Победы в школе для обучающихся с нарушением слуха ВЫПУСК №88, апрель 2020
311. Педагогический проект «Мы любим театр» ВЫПУСК №88, апрель 2020
312. Физическое развитие детей дошкольного возраста с использованием нестандартного оборудования ВЫПУСК №88, апрель 2020
313. День Птиц ВЫПУСК №88, апрель 2020
314. Применение квест-технологии в организации НОД детей младшего дошкольного возраста в ДОУ ВЫПУСК №88, апрель 2020
315. Библиотечный час на уроке литературного чтения в 3 классе. Красота русской природы. Осень. Зима ВЫПУСК №88, апрель 2020
316. Технологическая карта учебного занятия, реализующего развитие УУД ВЫПУСК №88, апрель 2020
317. Мастер-класс по ордынской росписи ВЫПУСК №88, апрель 2020
318. Образ Демона в русском искусстве XI–XX веков ВЫПУСК №88, апрель 2020
319. Методическая разработка «Игра-путешествие, посвящённая 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Этот день мы приближали, как могли…» ВЫПУСК №88, апрель 2020
320. Повторительно-обобщающий урок по разделу «Человек в социальном измерении» Выпуск №87, февраль 2020

Страницы