Планирование специальной физической подготовки бегунов на короткие дистанции

 
 

Бабич Иван Дмитриевич,

тренер-преподаватель по легкой атлетике

МБУДО ДЮ(Ф)Ц «Спортивный резерв»

 

Планирование специальной физической подготовки бегунов на короткие дистанции

В данной программе рассматривается содержание тренировочного процесса обучающихся на этапе спортивной специализации, а также ключевые ошибки организации тренировочного процесса, к которым относятся: нерациональное распределение нагрузки в тренировочных периодах, ограниченный набор средств и методов силовой подготовки, нерациональное использование методов в скоростно-силовой направленности, некорректная постановка целей и задач на этапе спортивной специализации.

Был сделан упор на создание оптимальной структуры микроцикла, которая позволяла бы обучающимся эффективно восстанавливаться в течение образовательного процесса и создание тренировочных комплексов скоростно-силовой работы с четким распределением направленности воздействия упражнений по группам мышц.

Разработаны практические рекомендации по планированию специальной физической подготовки легкоатлетов, которые были внедрены в образовательную программу для начинающих тренеров физкультурных центров г. Новосибирска. Подробнее можно ознакомиться по ссылке https://sport6.edusite.ru/sveden/files/c7ccd63a85b2e95a81b947508e4d8e74_0.pdf

Количество просмотров: 2189  

Добавить комментарий

441. Конспект открытого мероприятия по формированию элементарных математических представлений у детей 4-5 лет. Тема: «Путешествие в страну сказок» Выпуск №72-73, октябрь 2017
442. Игра-путешествие «В поисках Тихони, или Большое путешествие» Выпуск №72-73, октябрь 2017
443. Сценарная разработка празднования Дня учителя Выпуск №72-73, октябрь 2017
444. Интегрированное занятие по развитию речи и математике. Подготовительная группа ВЫПУСК №71, июнь 2017
445. Пушкин на звёздном небе ВЫПУСК №71, июнь 2017
446. Викторина к юбилею НСО «100 вопросов о родном крае» (для учащихся 8-10 классов) ВЫПУСК №71, июнь 2017
447. Хочу стать космонавтом! Экспресс-курс подготовки в космонавты для старших дошкольников ВЫПУСК №71, июнь 2017
448. Озорные загадки ВЫПУСК №71, июнь 2017
449. Консультация для родителей «Развиваем – играя и познавая» ВЫПУСК №71, июнь 2017
450. Сценарий развлечения в детском саду «Посиделки» Выпуск №70, апрель 2017
451. План-конспект занятия педагога-психолога с обучающимися младшего школьного возраста «Помощники Деда Мороза» Выпуск №70, апрель 2017
452. Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности в старшей группе по теме «Дикие животные» Выпуск №70, апрель 2017
453. Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей подготовительной логопедической группы по теме «Весна» Выпуск №70, апрель 2017
454. Памятка педагога-психолога для воспитателей по взаимодействию с «особыми» детьми «Что делать, если…» Выпуск №70, апрель 2017
455. Разработка игры по правилам дорожного движения для 5-6 классов Выпуск №70, апрель 2017
456. Урок по теме «Органы кровообращения. Кровь» в 7 классе Выпуск №70, апрель 2017
457. Конкурс «А, ну-ка, мальчики» для учеников 3-4 классов Выпуск №70, апрель 2017
458. «Старый, старый новый год 2017» (музыкальное развлечение для детей старшей и средней группы) ВЫПУСК №69, февраль 2017
459. Рабочая программа «Фрезерные и токарные работы на станках с ЧПУ» ВЫПУСК №69, февраль 2017
460. Математическая игра, посвященная Леонардо Эйлеру «Математический калейдоскоп», для учащихся 5-ых классов ВЫПУСК №69, февраль 2017

Страницы