Мотивация представляет собой совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности.

Цель мотивации – вызвать у детей интерес к занятию, занимательному делу или какой-либо деятельности, создать условия увлеченности, умственного напряжения, направить усилия детей на осознанное освоение и приобретение знаний и умений.

Мотивация позволяет решить сразу несколько задач:

-       расширить и обогатить диапазон игровых умений и навыков;

-       повысить познавательную активность и работоспособность детей;

-       активизировать процессы восприятия, внимания, памяти, мышления;

-       плавно регулировать поведенческие трудности детей, постепенно приучая их подчиняться правилам игры.

С мотивации начинается любое взаимодействие между ребенком и взрослым. Без мотивации со стороны взрослого у дошкольника не будет активности, не возникнут интересы, ребенок не будет готов к постановке целей.

Вот несколько идей, которые могут помочь замотивировать детей младшего дошкольного возраста к продуктивной образовательной деятельности:

1.                 Игровые элементы. Используйте игровые элементы в образовательной деятельности, чтобы сделать ее более интересной и увлекательной для детей. Например, вы можете превратить занятие в игру, где дети будут выполнять задания и получать за это награды.

2.                 Разнообразие материалов. Предоставьте детям разнообразные материалы для обучения, такие как цветные карандаши, краски, пластилин, пазлы, конструкторы и т. д. Это поможет поддерживать интерес детей к образовательной деятельности.

3.                 Сотрудничество с родителями. Вовлекайте родителей в образовательный процесс. Проводите совместные мероприятия, где родители могут помочь детям с выполнением заданий или поделиться своими знаниями и опытом.

4.                 Индивидуальный подход. Учитывайте индивидуальные особенности каждого ребенка. Предоставляйте задания, соответствующие его уровню развития и интересам.

5.                 Поощрение. Поощряйте детей за успехи в образовательной деятельности. Это может быть словесная похвала, небольшие подарки или возможность выбрать следующее занятие.

6.                 Разнообразие форматов. Используйте разные форматы образовательной деятельности, такие как групповые занятия, индивидуальные занятия, онлайн-уроки и т. д. Это позволит поддерживать интерес детей к обучению.

7.                 Позитивная атмосфера. Создайте позитивную атмосферу во время образовательной деятельности. Поддерживайте доброжелательность, уважение и сотрудничество между детьми.

8.                 Связь с реальной жизнью. Показывайте детям, как знания, полученные в процессе обучения, могут быть применены в реальной жизни. Это поможет им понять важность образования.

9.                 Сотрудничество с другими детьми. Предоставьте детям возможность сотрудничать с другими детьми во время образовательной деятельности. Это поможет им научиться работать в команде и уважать мнение других.

10.             Использование современных технологий. Используйте современные технологии, такие как интерактивные доски, планшеты, мобильные приложения и т. д., чтобы сделать образовательную деятельность более интересной и увлекательной.

Важно помнить, что мотивация к образовательной деятельности должна быть адаптирована под возраст и интересы детей. Следует использовать эти идеи как отправную точку и адаптировать их к своим условиям.

Для повышения мотивации детей можно также использовать различные безопасные и интересные методы, которые помогут им проявить свои творческие способности и интересы.

1.                 Театральные постановки. Позвольте детям самостоятельно выбрать костюмы и участвовать в постановке сказки или истории. Это развивает воображение и коммуникативные навыки.

2.                 Ролевые игры. Играя в ролевые игры, дети могут перевоплощаться в различные профессии или сказочных героев, что развивает их социальные навыки и креативное мышление.

3.                 Квесты и приключения. Организуйте для детей квесты, где они будут искать спрятанные предметы или решать головоломки. Это стимулирует их умственную активность и командную работу.

4.                 Искусство и творчество. Позвольте детям создавать свои собственные костюмы и аксессуары для различных мероприятий. Это развивает их художественные способности и самовыражение.

Эти методы помогут детям не только развлечься, но и развить важные навыки и качества.

В своей практике с младшими дошкольниками я комбинирую несколько из вышеупомянутых идей, методов и воплощаю их во время любой творческой деятельности.

К примеру, чтобы замотивировать детей на выполнение творческого задания, мною был разработан сценарий, по которому педагог примерил на себя образ Кляксы, помогающей детям раскрасить листья в любые понравившиеся им осенние цвета.

Еще одним примером продуктивной мотивации детей младшего дошкольного возраста было занятие, также посвященное осенней тематике, в процессе которого дети выполняли аппликации нетрадиционным способом. В этом случае дети погрузились в сюжет о прогулке по осеннему лесу, в котором деревья неожиданно потеряли все листья, и дети захотели стать волшебниками, способными вернуть утраченную листву. 

Таким образом, мотивация выступает тем движущим фактором, благодаря которому ребенок с явной заинтересованностью и искренним желанием готов к вовлечению в образовательную деятельность. Из этого следует, что результат такой деятельности будет более значимым для ребенка.