Формирование функциональной грамотности является одной из ключевых задач современного образования, особенно для детей с ОВЗ. Функциональная грамотность включает в себя развитие различных когнитивных навыков, таких как мышление, восприятие, внимание, память, а также умение применять эти навыки в повседневной жизни. Лэпбук «Времена года» помогает детям изучать особенности каждого сезона.

Работая в группе комбинированной направленности, обращаем внимание, что у детей старшего дошкольного возраста недостаточно сформированы временные понятия. Дети не знают или путают времена года, нет элементарных представлений о сезонных изменениях в природе, о труде взрослых в разное время. И как следствие усвоение временных представлений вызывает у детей трудности, не формируется умение применять знания и навыки в практических жизненных ситуациях. Повысить усвоение материала позволяет изготовленное учителями-дефектологами дидактическое пособие лэпбук «Времена года».

Целью данного методического пособия является создание условий для формирования функциональной грамотности у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) посредством использования лэпбука «Времена года».

Задачи:

– Развивать речевые и творческие способности детей.

– Активизировать процессы восприятия, внимания, памяти, мышления.

– Повышать мотивацию, интерес к занятиям с учителем-дефектологом, приучать детей к процессу активного познания.

– Побуждать детей к совместной деятельности.

Лэпбук предназначен для детей старшего дошкольного возраст (5-7 лет). Пособие предусмотрено для групповых и индивидуальных занятий.

Лэпбук «Времена года» оформлен в виде книги. Каждый разворот представляет одно из четырех времен года. Основа пособия – это плотный картон формата А4, покрытый светло-желтой тканью. На ткань с помощью липучек крепятся предметы из фетра: солнце, облака, дом, деревья, кустарники, пруд (эти предметы постоянны).

Также есть модульные предметы, соответствующие времени года.

Лэпбук полифункционален, его можно использовать в соответствии с замыслом учителя-дефектолога и ребенка, сюжетом игры в разных ситуациях.

Альбом состоит из нескольких разделов, каждый из которых посвящен одному времени года: зима, весна, лето и осень.

В работе с данным пособием задаются детям наводящие вопросы:

Например, расскажите о погоде

Задачи: расширять представления о сезонных изменениях в природе, воспитывать наблюдаемость, развивать внимание, память.

Расскажи по картинке. Задачи: способствовать развитию умений и навыков в пространственном ориентировании на плоскости, развивать зрительное и слуховое внимание.

Посчитай и скажи сколько. Задачи: упражнять в согласовании числительных с существительными, развивать элементарные математические представления.

Еще эта книга мобильна, доступна, привлекает детей своей яркостью, разнообразием содержания, простая в использовании. Есть возможность замены учебного материала, используется в качестве образовательной и игровой мотивации.

Использование лэпбука в образовательном процессе позволяет эффективно формировать функциональные навыки у детей с ОВЗ, делая обучение интересным и доступным. Лэпбук «Времена года» предоставляет широкие возможности для развития познавательных способностей, социальной адаптации и творческого самовыражения. Такое пособие будет полезным инструментом для учителей-дефектологов и воспитателей, стремящихся создать благоприятные условия для всестороннего развития своих воспитанников.