Невозможно переоценить влияние родителей и семьи на успех ребенка в выбранном направлении дополнительного образования. В связи с этим информирование и поддержание интереса родителей к деятельности детского Центра, включение родителей в совместную деятельность – важное направление моей работы педагога дополнительного образования.

Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания предусмотрено профессиональным стандартом педагога дополнительного образования. Грамотная организация такого взаимодействия позволяет сделать образовательный процесс интересным, разнообразным и результативным. Моя задача – используя свой педагогический опыт и применяя разнообразные формы работы, выстроить с семьями воспитанников доверительные партнерские отношения, т. е. обеспечить продуктивное взаимодействие.

Работа с родителями начинается с информирования об учреждении. На сайте размещена полная информация о деятельности центра, реализуемых программах, уровне подготовки, мероприятиях и т.д. Сведения о педагогах представлены в виде информации об образовании, квалификации и стажа работы. Представленные отзывы родителей и общественное признание позволяют родителям выбрать педагога, который внушает им доверие и интересен ребенку, с которым комфортно и безопасно.

Также на сайте размещена ссылка на госпаблик учреждения. Социальные сети позволяют продолжить общение в живом формате. В госпаблике широко представлена информация о соревнованиях. Яркие, «живые» фотографии с соревнований погружают детей и родителей в атмосферу спортивного праздника и помогают закрепить правильность выбранного вида деятельности, повышают интерес к деятельности Центра.

Соревновательная деятельность в учреждении дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности – одна из ведущих. На соревнованиях дети стремятся продемонстрировать родителям свои достижения, а родители с нетерпением ждут высоких результатов. Но, к сожалению, родители не всегда понимают степень волнения и ответственности, которая лежит на их ребенке. Соревнования требуют от детей высокой концентрации и проявления всех своих моральных и физических качеств. Ведь соревнования – это не только занять призовое место, но и выступить перед родителями, а в случае неудачи не «опустить руки». Многим детям, особенно первого года обучения, тяжело справиться с волнением.

И здесь очень важен правильный настрой родителей. Работу с родителями я начинаю с первых дней и продолжаю в течение всего учебного года. Важно, чтобы родители понимали, что у нас общая цель: дать ребенку возможность развивать свои способности и прийти к своему личному успеху.

Для этого я использую:

Информационные материалы. Через рассылку в родительских чатах информирую родителей:

– о правилах безопасности и поведения на воде;

– о правилах соревнований по плаванию;

– памятки для родителей «Как поддержать ребенка», «Как стать родителями чемпиона», «Как делать не нужно»;

– ответы на часто задаваемые вопросы.

Открытые занятия. Поддерживать ребенка – не значит хвалить за успехи, а быть рядом с ним на всем пути. Посещение родителями открытых занятий очень важно. Это позволяет:

– родителям убедиться в безопасности образовательного процесса, увидеть тренировочный процесс и первые результаты обучения, оценить усилия ребенка на занятии;

– детям продемонстрировать свои умения, почувствовать поддержку родителей в его стремлении к успеху;

– педагогу продемонстрировать свое педагогическое мастерство, укрепить атмосферу доверия и сотрудничества.

Индивидуальные консультации. Моя задача проинформировать родителей об особенностях поведения ребенка на занятии и в общении со сверстниками, о том, как проходит тренировочный процесс. Родители со своей стороны рассказывают о личностных качествах ребенка, на которые мне следует обратить внимание. Взаимодействие в интересах ребенка, основанное на сотрудничестве, помогает педагогу и родителям лучше понять друг друга, вместе найти пути решения возможных проблем на пути к успеху.

Участие в соревнованиях. Наверное, самое важное в поддержке ребенка – это присутствие его семьи на соревнованиях. Такие мероприятия сплачивают всех участников соревнований, способствуют установлению эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми, поднимают настроение. Всегда приветствую творческую инициативу родителей – многие родители приносят на соревнования плакаты в поддержку своего ребенка.

На базе нашего Центра ежегодно проходят семейные соревнования «Стартуем вместе». В заплывах вместе с детьми принимают участие члены их семьи: мамы и папы, бабушки и дедушки. Семья становится активным участником образовательного процесса. Родители не только проникаются интересами ребёнка, но и в полной мере могут ощутить на себе степень ответственности и волнения. Когда в ситуации успеха оказывается не только ребенок, но и его семья, родители осознают свою значимость в общем процессе – в процессе образования и воспитания ребенка.

В 2024 году семейные соревнования были посвящены «Году семьи», в них участвовали команды из 10 образовательных учреждений Центрального округа. Особенно ценно для меня, что из 28 команд, принимавших участие в соревнованиях, 7 команд – это семейные команды моих воспитанников.

В заключение хочу поблагодарить родителей за сотрудничество, за доверие, за неравнодушное отношение к воспитанию подрастающего поколения.