|
281. Психолого-педагогические аспекты взаимодействия семьи и школы в повышении толерантности современного общества ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016 |
|
282. Результаты работы летнего лагеря «Ромашка» при МБОУ гимназии №13 Центрального округа города Новосибирска ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016 |
|
283. Инновационные преобразования в сфере организации учебно-воспитательного процесса ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016 |
|
284. Роль классного руководителя в повышении уровня индивидуальных достижений учащихся ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016 |
|
285. Результаты совместной работы МБОУ гимназии №13 и МКДОУ №451 «Теремок» по программе преемственности детский сад – школа ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016 |
|
286. Социализация учащихся младших классов через внеурочную деятельность ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016 |
|
287. Воспитание толерантности ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016 |
|
288. Толерантность, или давайте жить в мире… ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016 |
|
289. Поговорим о толерантности ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016 |
|
290. Проблемы формирования толерантной личности лицеиста в классе специализированной математической подготовки (опыт внеурочной деятельности классного руководителя) ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016 |
|
291. Воспитание толерантности и культуры межнационального общения ВЫПУСК №66-67, октябрь 2016 |
|
292. Вместе мы – сила ВЫПУСК №65, июнь 2016 |
|
293. Классный час «К 100-летию со дня рождения Алексея Петровича Маресьева» ВЫПУСК №65, июнь 2016 |
|
294. Краеведение как неотъемлемая часть воспитания и обучения младших школьников ВЫПУСК №65, июнь 2016 |
|
295. Современная детская журналистика как фактор формирования индивидуального и группового сознания детей ВЫПУСК №65, июнь 2016 |
|
296. Сетевое взаимодействие педагогов и школьников как один из аспектов для развития универсальных учебных действий ВЫПУСК №65, июнь 2016 |
|
297. Применение метода арт-терапии в психологическом сопровождении младших школьников ВЫПУСК №65, июнь 2016 |
|
298. Реализация системно-деятельностного подхода в формировании гражданской идентичности обучающихся при изучении региональной истории ВЫПУСК №65, июнь 2016 |
|
299. Информатизация пространства в условиях реализации ФГОС ВЫПУСК №65, июнь 2016 |
|
300. Внеурочная деятельность учащихся как средство достижения личностных и метапредметных результатов ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
