«На нашей маленькой планете есть огромная страна» (сценарная разработка гостевого Дня школьной системы дополнительного образования в рамках традиционной Весенней Недели Добра)

 
 

Соколова Ирина Геннадиевна,

учитель музыки, руководитель вокального коллектива «Радость»

МБОУ СОШ № 187 г. Новосибирска

 

«На нашей маленькой планете есть огромная страна» (сценарная разработка гостевого Дня школьной системы дополнительного образования в рамках традиционной Весенней Недели Добра)

Добрый день! Мы рады приветствовать Вас в гостях у вокального коллектива «Радость»! (Звучит песня «Посмотри глазами радости», музыка и слова – Виктор Ударцев).

Наш вокальный коллектив существует с 1998 года. За это время около 200 детей занимались в нашем коллективе. Мы – победители и лауреаты многочисленных международных, всероссийских, региональных, областных, городских, районных вокальных конкурсов: «Сибирские мотивы», «Солнечный микрофон», «Летняя магия», «Нота», «Желаю тебе, Земля моя!», «Звёздный дождь», «Радуга юности», «Волшебные истоки». Наш коллектив – участник телевизионного проекта «Жемчужина Сибири».

Выпускники коллектива учатся в различных высших и средних специальных учебных заведениях, связанных с искусством, музыкой, театром: в музыкально-педагогическом колледже, в колледже культуры, в театральном институте. Но это не является самоцелью. Ведь, занимаясь в нашем коллективе, мы, дети, приобретаем не только профессиональные вокальные навыки, но и навыки, необходимые в обычной жизни.

На экране проецируется видеосюжет об интересных событиях из жизни коллектива «Радость» во взаимодействии с представителями НАДО.

Звучит стихотворение:

На нашей маленькой планете

Есть огромная страна,

И живут там только дети.

Догадайтесь, где она?

Смех заливистый, весёлый,

Гомон детских голосов,

Толпы сказочных героев,

Игры в резвых казаков.

Да, всего не перечислить –

Интересная страна!

И живут там только дети –

Посмотрите, вот она!

(Звучит «Гимн Новосибирской Ассоциации детских объединений», музыка и слова – Игорь Малинин)

Уважаемые друзья и гости нашей встречи! Для Вас прозвучал Гимн Новосибирской Ассоциации детских объединений. Эта детская общественная организация, созданная в 1991 году. Учредитель НАДО – Комитет по делам молодёжи мэрии. Президент Рябчикова Наталия Владимировна. Это одно из крупнейших детских общественных объединений города насчитывает свыше 2000 ребят, избравших яркую и насыщенную интересными встречами жизнь. Основной сферой деятельности НАДО является организация содержательного досуга подростков нашего города.

Вокальный коллектив «Радость» является действительным членом НАДО с 2001 года, что даёт нам возможность участвовать в общественной жизни города; быть активными участниками программ, проводимых Комитетом по делам молодёжи мэрии; влиять на молодёжную политику города.

Выпускники коллектива - Бавская Вилена, старейшина детского парламента «НАДОвская дума», член Совета старейшин.

Катенцева Анастасия – инструктор детского парламента, член Совета инструкторов. В составе детского парламента эти девушки вместе с другими планируют, проводят мероприятия Ассоциации.

- Мы приветствовать Вас рады потому, что мы из НАДО!

- НАДО – это я!

- НАДО – это мы!

- НАДО – это лучшие люди страны!

- НАДО – это Новосибирская Ассоциация детских объединений!

- НАДО – это детские творческие коллективы нашего города: танцевальные и вокальные ансамбли, спортивные клубы и театральные студии, клубы самодеятельной песни и театры моды.

За годы своего существования Новосибирской Ассоциацией детских объединений проведено 29 выездных сборов.

Что такое сбор НАДО?

Сбор – это когда все самые яркие творческие личности из разных коллективов собираются в одном месте, обычно на базе детских оздоровительных лагерей.

Собираются и три дня подряд общаются, играют, танцуют, поют, узнают новое и интересное для себя.

Мы побывали на 13 сборах НАДО, где получили большой заряд бодрости, имели возможность творческого общения и обмена опытом.

На XXIX сборе НАДО, проходившем в августе 2013 года на базе детского оздоровительного центра имени Олега Кошевого, мы узнали интересную игру «Ты, да я – хорошие друзья!».

Проводится игра «Ты, да я – хорошие друзья!»:

- Ты, да я – хорошие друзья!

- Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева! (все выполняют)

- Ты, да я – хорошие друзья!

- Пощекочи соседа справа, пощекочи соседа слева! (все выполняют)

- Ты, да я – хорошие друзья!

- Обними соседа справа, обними соседа слева! (все выполняют)

- Ты, да я – хорошие друзья!

- Поаплодируй соседу справа, поаплодируй соседу слева! (все выполняют)

- Ты, да я – хорошие друзья!

Являясь активным членом НАДО, наше творческое объединение имеет возможность заниматься благотворительной деятельностью. Мы участвовали в акциях «Посылка в Чечню», «Игрушка», «Сделаем наш город зелёным!», «Экологический агиттеплоход», с особым трепетным чувством выезжаем с концертными программами в детский дом посёлка Барышево.

С увлечением участвуем в программах: «Дети – детям», «Интеллект», «Досуг».

- Если друг твой лучший рядом – это НАДО!

- Если он тебе отрада – это НАДО!

- Если друга понимаешь, принимаешь с полуслова, с полувзгляда – это НАДО!

- Если детство вешним садом – это НАДО!

- Если зелено и младо – это НАДО!

- Если это не приснилось, а случилось,

Если счастье звездопадом – это НАДО!

А наше счастье заключается и в нашей активной концертной деятельности. Мы выступаем на больших и малых площадках нашего любимого Ленинского района и города.

Мы дружим со многими творческими коллективами города и области. По традиции, все встречи с друзьями мы заканчиваем песней «Ветер дружбы».

(Звучит песня «Ветер дружбы», музыка и слова – Сергей Семёнов).

- Хочется сказать, мы – счастливые люди! Мы счастливы, потому что:

- поём, танцуем, можем научить этому всех желающих;

- занимаемся просветительской и благотворительной деятельностью;

- А, самое главное – мы дарим радость другим!

- Я мечтаю, глядя на закат,

И мечтаю, сидя у ручья,

Чтобы в мире каждый человек

Был бы так же счастлив, как и я!

Уважаемые друзья, мы желаем Вам отличного настроения, творческих полетов и большого желания сделать наш мир чуточку добрее

До свидания и до новых встреч!

Количество просмотров: 11103  

Добавить комментарий

341. Театрализованная деятельность как средство развития личности ребенка на занятиях в МБУДО ЦДО «Алые паруса» Выпуск №86, декабрь 2019
342. Театрализованная деятельность как средство развития художественно-творческих способностей детей Выпуск №86, декабрь 2019
343. К вопросу о возможностях театрализации как педагогической технологии Выпуск №86, декабрь 2019
344. Театральная студия как инструмент формирования разносторонне развитой личности Выпуск №86, декабрь 2019
345. Специфика организации учебных занятий в театральной студии для детей старшего школьного возраста Выпуск №86, декабрь 2019
346. Комплексная общеобразовательная программа «Радуга» как средство социализации и развития творческого потенциала обучающихся старшего дошкольного возраста Выпуск №84-85, октябрь 2019
347. «По следам на снегу». Животные Первомайского района Выпуск №84-85, октябрь 2019
348. Развитие эмоционального интеллекта детей на занятиях изобразительным искусством Выпуск №84-85, октябрь 2019
349. Психологическое здоровье педагога как компонент, обуславливающий формирование безопасной образовательной среды Выпуск №84-85, октябрь 2019
350. Взаимодействие образцового танцевального коллектива «Имидж» с семьёй как фактор повышения эффективности образовательного процесса Выпуск №84-85, октябрь 2019
351. Ознакомительно-профориентационные занятия для детей младшего школьного возраста в летний каникулярный период в МБУДО ЦДО «Алые паруса» Выпуск №84-85, октябрь 2019
352. О лете и театре, или как интересно провести лето в детской школе искусств Выпуск №84-85, октябрь 2019
353. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание средствами вокального искусства в студии эстрадного вокала «Дебют» Выпуск №84-85, октябрь 2019
354. Изучение национально-регионального компонента в дополнительном образовании на примере занятия в клубе юных археологов «Потомки» МБУДО «ДДТ «Кировский» Выпуск №84-85, октябрь 2019
355. Региональный компонент в формировании собственной личностной культуры детей и подростков (на примере деятельности музыкального творческого объединения «Авторская песня») Выпуск №84-85, октябрь 2019
356. Фольклорная музыка народов Сибири (применение технологии развития критического мышления на уроках музыкальной литературы) Выпуск №84-85, октябрь 2019
357. Принцип опосредованности в формировании идентичности семейных отношений в процессе реализации авторской дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы социально-педагогической направленности «Кулинарный практикум» ВЫПУСК №83, июнь 2019
358. Возможности проектной деятельности в организации взаимодействия между родителями, детьми и педагогом дополнительного образования ВЫПУСК №83, июнь 2019
359. Играем, общаемся, поем (из опыта работы вокально-хоровой студии «Остров детства» Дома детского творчества «Центральный» на базе МБОУ «Лицей № 12» г. Новосибирска) ВЫПУСК №83, июнь 2019
360. «Счастливое лето вчера и сегодня» ВЫПУСК №83, июнь 2019

Страницы