Актуальное интервью
Материалы номера
Из опыта работы подготовки и проведения НПК в начальной школеБричеева Рита Александровна, Калинина Валентина ПетровнаС 1-го сентября 2011 года все школы России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт (далее – ФГОС), ориентированный на результаты образования, где развитие личности ученика на основе универсальных учебных действий (далее – УУД), познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования. |
|
Знакомство с миром профессий на уроках английского языкаЧерникова Оксана МихайловнаОдной из воспитательных задач школы является оказание помощи учащимся в выборе своего дальнейшего жизненного пути, в выборе будущей профессии. И именно мы, учителя, наравне с родителями, должны помочь им определиться профессионально. Сама жизнь, потребности общества мудро распределяют людей по профессиям. И школа призвана помочь ученику оценить свои способности и возможности. И нельзя недооценивать роль иностранного языка как общеобразовательного предмета, служащего развитию личности, в том числе ее профессиональному становлению. |
|
Образовательный потенциал музейных переменШишкина Любовь ВасильевнаДуховно-нравственное воспитание и развитие подрастающего поколения – комплексная задача любого общества. На процессы личностного становления влияют все члены социума: как взрослые, так и дети. И особая роль уделяется образовательным организациям, неотъемлемой частью социокультурного пространства которых являются музеи. |
Страницы