Интерактивное образование

Главная Выпуск №58, Апрель 2015

Иностранный язык, призванный научить иноязычному общению, помогает ориентировать школьников в огромном мире современных профессий, а также способствует формированию профессионально важных качеств личности.

Черникова Оксана Михайловна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 199 г. Новосибирска

Вся работа НОУ направлена на то, чтобы у каждого лицеиста имелась возможность реализовать свой творческий и профессиональный потенциал, приобрести опыт социализации и определиться, в какой из основных сфер человеческой деятельности имеет смысл приложить свои силы.

Пелевина Лариса Александровна, руководитель кафедры научной организации деятельности обучающихся МБОУ ЛИТ г. Новосибирска

Учреждения дополнительного образования детей всегда считали профессиональную ориентацию одной из составляющих содержания образовательного процесса, благо широкий спектр направлений творческой деятельности, реализуемый в учреждениях, позволяет представить ребенку огромный спектр возможностей.

Колышкина Татьяна Игоревна, заместитель директора по научно-методической работе Дома детского творчества имени В. Дубинина г. Новосибирска

Озабоченность вопросами выбора будущей профессии и возможность сделать этот выбор еще на школьной скамье – одно из условий оптимального, логически выровненного жизненного пути.

Брагина Ольга Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе, учитель географии МБОУ СОШ № 84 г. Новосибирска

Перед школьным образованием стоит множество задач, но, безусловно, одна из важнейших и благородных – это помощь в профессиональном самоопределении учащихся.

Тузовская Татьяна Владимировна, педагог-психолог МБОУ города Новосибирска «Гимназия №15 «Содружество»

Наличие у учащихся таких качеств, как гибкость мышления, упорство, ответственность, организованность, умение выступать перед публикой, воспитывающиеся на музыкальных занятиях, открывают широкие возможности для успешной реализации в любой профессии.

Рубцова Ксения Анатольевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД Центр внешкольной работы «Галактика» г. Новосибирска

Актуальное интервью

Собеседник: Кондаков Александр Михайлович, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования, кавалер медали ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, государственный и общественный деятель

Тема: Профориентационная работа в школе, внедрение и реализация ФГОСов, проблемы и перспективы российского образования

Материалы номера

«А потом был салют». И. В. Радецкая рассказывает о военной молодости

Демирова Регина Витальевна

В этом году мне представилась удивительная возможность поработать с архивом воспоминаний из историко-биографической коллекции кафедры отечественной истории Новосибирского государственного педагогического университета. Коллекция историко-биографических материалов была создана в середине 1980-х гг. доктором исторических наук, профессором В. А. Зверевым.

Образовательный потенциал музейных перемен

Шишкина Любовь Васильевна

Духовно-нравственное воспитание и развитие подрастающего поколения – комплексная задача любого общества. На процессы личностного становления влияют все члены социума: как взрослые, так и дети. И особая роль уделяется образовательным организациям, неотъемлемой частью социокультурного пространства которых являются музеи.