Озабоченность вопросами выбора будущей профессии и возможность сделать этот выбор еще на школьной скамье – одно из условий оптимального, логически выровненного жизненного пути.

Брагина Ольга Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе, учитель географии МБОУ СОШ № 84 г. Новосибирска

 

Материалы номера

Развитие творческих способностей детей посредством театрализованной деятельности

Кокорева Наталья Ивановна

Проблема развития творческих способностей детей дошкольного возраста в настоящее время является одним из перспективных направлений, так как творчество является важной составляющей развития личности ребенка. Я согласна с ведущими психологами и педагогами, которые отмечают, что способности развиваются только в деятельности. Я убеждена, что наиболее эффективной деятельностью для формирования творческих способностей у дошкольников является театрализованная игра, так как именно она позволяет развить в ребенке творческие способности.

Реализация профориентированных программ в Доме детского творчества «Первомайский»

Кривошеева Юлия Николаевна

Новый Федеральный закон «Об образовании» гласит: «Дополнительное образование детей обеспечивает адаптацию к жизни в обществе, ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности».

Виртуальные экскурсии в школьном музее

Бодня Любовь Алексеевна

Работа в школьном музее предполагает огромное разнообразие форм и методов. В своей статье мне хотелось бы поговорить о такой форме работы как виртуальная экскурсия. Как возникла у меня идея проведения таких экскурсий в школьном музее? Прошлым летом мне посчастливилось побывать в Италии – стране многовековой культуры. Мы посетили  много музеев:  галерею Уффици, любовались статуей Давида в Академии изящных искусств, посетили музей Галилео Галилея, ездили в местечко Винчи, где родился знаменитый Леонардо.

Последние комментарии

10 лет 7 месяцев назад
Лариса Геннадьевна вы лучшая учительница ваша ученица.
10 лет 7 месяцев назад
Спасибо, дорогая Фаина Силантьевна, за интересную и компетентную статью. Теперь ждем следующую, ведь Вы уже дали анонс: "Другой характер носил первоначальный процесс заселения русскими Барабинской степи, иным был там и контингент первых колонистов". Написали про Верхнее Приобье, теперь напишите о Барабе, которую Вы изучали когда-то специально и подробно.
10 лет 7 месяцев назад
Должен покаяться: будучи научным руководителем, не заметил досадную ошибку, которую допустила Алёна в своих расчетах. Общее количество дворов за весь 67-летний период (1859–1926) увеличилось не на 989, а на 1939 % (543 / 28 × 100 %). Иначе говоря, на самом деле количество дворов увеличивалось в Усть-Инской быстрее, чем численность населения. Если бы это было не так, то и не сокращалась бы людность двора, а такое сокращение убедительно Алёной доказано.

Страницы