Из опыта работы ВПК «Гвардеец» МБОУ «Лицей № 81»

 
 

Оралова Галина Николаевна,

заместитель директора по ВР МБОУ Лицей № 81

 

Из опыта работы ВПК «Гвардеец» МБОУ «Лицей № 81»

В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, – не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, справедливости, гражданственности и патриотизме. Рассыпались на глазах многие идеалы и ценности. Сегодня подрастающее поколение часто обвиняют в бездуховности, безверии, агрессивности. Обвинения эти не на пустом месте – события на Украине, возрождение профашистских настроений, дезинтеграция общества говорят нам, что проблема духовно-нравственного воспитания очень актуальна. Надо заметить, что школа – это единственный гражданский институт, в котором все это время сохранялись традиции отечественной педагогики. Радует тот факт, что сегодня вопросы нравственного воспитания подрастающего поколения выходят в нашем обществе на первый план.

Задачи гражданско-патриотического воспитания для нас всегда и особенно сейчас являются приоритетными.

Немного о специфике нашего образовательного учреждения.

Лицей № 81 находится вдалеке от культурных, спортивных центров города, в военном городке поселка Пашино. Такое положение лицея заставляет нас максимально использовать образовательное пространство лицея для реализации основных задач обучения. Традиции и система патриотического воспитания закладывалась исторически – ведь школа всегда тесно была связана с воинской частью. 70% родителей наших учеников – это военнослужащие или служащие Российской армии. Дети еще с раннего детства не понаслышке знают о повседневной работе – защищать Родину. Этот факт, безусловно, помогает в организации системы патриотического воспитания в лицее.

В рамках этой системы в лицее более 15 лет работает военно-патриотический клуб.

Создан он был по инициативе старшеклассников, за эти годы сменилось не одно поколение детей, а у клуба – несколько руководителей.

Но клуб развивался, появлялись новые традиции, приходили новые дети. Сегодня в клубе 30 курсантов. Это ученики 7-11 классов.

В лицее имеется достаточная материально-техническая база для реализации программы клуба.

Деятельность клуба осуществляется согласно Программе, Положению и внутреннему Уставу.

У клуба есть своя символика: флаг, эмблема, песня, значок. Согласно Положению клуба, быть членом клуба может любой желающий ученик этого возраста. Однако, существует некоторый определенный порядок вступления в клуб. Ребята работают в течение некоторого времени в статусе юниоров, проходят, так называемый, испытательный срок. Кто-то уходит, конечно, остаются лучшие. Они и проходят через ритуал «Посвящение в Гвардейцы» – осознанно и ответственно.

Направления деятельности клуба условно можно определить как историческое, спортивное и военно-прикладное. Условно, так как все эти направления, конечно, тесно связаны и переплетены.

Курсанты изучают историю Отечества, историю вооруженных сил России. В программу занятий включены уроки выживания, ориентирования на местности, спортивные тренировки. Ребята учатся оказывать первую помощь пострадавшим, занимаются огневой и стрелковой подготовкой. Кроме непосредственных занятий по программе, «Гвардейцы» – участники и организаторы многих школьных дел.

Так, например, традиционными стали «Молодецкие игры на кубок лицея среди 9-11 классов». Программа конкурса включает 12 КПП, таких как: огневой рубеж, ориентирование и топография, неполная разборка-сборка АК-74, оказание помощи пострадавшему, силовой конкурс и т.д. Радует тот факт, что судьями на этапах выступают выпускники клуба.

Проводится военизированная эстафета для старшеклассников

Школьная игра «Зарница» проходит среди 5-8 классов и здесь «Гвардейцы» выступают наставниками команд. Задача курсантов – подготовить класс к смотру строя и песни, а заодно, конечно, и выделить новых членов клуба. Ребята также входят в судейскую бригаду соревнований.

Перед школьной зарницей обязательно проводим показательные выступления гвардейцев.

Огромную работу ребята ведут в школьном музее Боевой и Трудовой Славы. Это и поисково-проектная деятельность и оформительская. Проведение тематических уроков, экскурсий, вечеров, встреч – все это работа, которую ребята делают с удовольствием. Двое наших курсантов стали победителями городского конкурса «Экскурсовод школьного музея».

Особое место занимают «Уроки мужества», они в лицее стали традиционными. Проводят их ветераны дивизии, Великой Отечественной войны, воины-интернационалисты.

Из стен школы вышли два Героя России. Мы поддерживаем связь с Игорем Валентиновичем Станкевичем, в октябре прошлого года он даже приезжал специально для встречи с ребятами.

Мы гордимся Сергеем Амосовым и чтим его память. В лицее установлены мемориальные доски, Почетный караул в дни памяти Сергея «Гвардейцы» несут как в лицее, так и у камня воинам-интернационалистам в Рябиновом сквере городка.

Большая работа в клубе ведется и в рамках подготовки к различным внешкольным мероприятиям.

Вахту памяти на Посту № 1 мы несем с 1 сентября 2004 года. Караул лицея — постоянный победитель соревнований между караулами района, обладатель звания «Лучший караул года».

Вот уже 10 лет гвардейцы вместе с офицерами действующей армии проходят торжественным маршем на параде 9 мая в Павловском сквере города.

Участие в игре «Победа» очень важно для нас. На протяжении многих лет гвардейцы являются призерами районного, городского и областного этапов игры.

В 2012 году стали участниками Всероссийского финала конкурса «Призывники России», заняв 4 общекомандное место и получив призовые места в личных первенствах.

По результатам работы в течение 5 лет лицей становился неоднократным призером и победителем конкурса на лучшую подготовку к воинской службе среди образовательных учреждений НСО.

Успех любой команды состоит из личного вклада каждого ее члена. Личностный рост ученика – это тоже один из значимых показателей эффективности работы.

Мы гордимся своими выпускниками. Многие из них становятся курсантами военных институтов. За последние пять лет 23 человека сделали осознанный выбор профессии защитника Родины, в том числе две девушки.

А фотографии наших курсантов с парада на Красной площади для нас особая гордость. Руководителем клуба в течение двух лет был Румянцев Никита – наш выпускник.

Да, мы гордимся своими выпускниками, мы следим за их дальнейшей судьбой и очень радуемся, когда они к нам приходят просто в гости, на мероприятия, на тренировки. Это имеет огромный воспитательный эффект для сегодняшних ребят и огромное значение для нас – мы видим, что дело, которому отдаешь свои силы, время, а по сути – жизнь, очень важное и нужное и хочется продолжать его делать. 

Количество просмотров: 6073  

Добавить комментарий

201. Из опыта работы подготовки и проведения НПК в начальной школе Выпуск №58, Апрель 2015
202. Использование средств телекоммуникации в работе школьного музея Выпуск №58, Апрель 2015
203. Занимательный поход по залам музея. Экскурсионно-игровая программа как форма музейной анимации Выпуск №58, Апрель 2015
204. Образовательный потенциал музейных перемен Выпуск №58, Апрель 2015
205. Патриотическое воспитание как одно из направлений работы с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации Выпуск №57, Февраль 2015
206. Социальное проектирование как форма патриотического воспитания школьников Выпуск №57, Февраль 2015
207. Семейный архив «Имена, опаленные войной» Выпуск №57, Февраль 2015
208. Музей лицея № 113 – центр духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания учащихся Выпуск №57, Февраль 2015
209. Музей в детском саду – форма организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста Выпуск №57, Февраль 2015
210. Научные экспедиции как фактор успешности исследовательской работы в музее «У истоков города» Новосибирской классической гимназии №17 Выпуск №57, Февраль 2015
211. Параметры музейного хранения: актуальные решения в школьных музеях Выпуск №57, Февраль 2015
212. По страницам великой войны Выпуск №56, Декабрь 2014
213. День поэзии и белых журавлей Выпуск №56, Декабрь 2014
214. От музейной комнаты к новым формам работы Выпуск №56, Декабрь 2014
215. Тропинка в будущее Выпуск №56, Декабрь 2014
216. Об итогах изучения работы патриотических клубов и объединений образовательных организаций города Новосибирска Выпуск №56, Декабрь 2014
217. Маршрут № 13: по страницам истории… Выпуск №54-55, Октябрь 2014
218. Воинский подвиг новосибирцев в Сталинграде Выпуск №54-55, Октябрь 2014
219. Декада музея – традиции и новаторство Выпуск №54-55, Октябрь 2014
220. Из опыта работы объединения «Мезенская роспись» Выпуск №54-55, Октябрь 2014

Страницы