Осенние фантазии

 
 

Даниленко Галина Леонидовна,

воспитатель высшей квалификационной категории
МКДОУ «Детский сад № 457» г. Новосибирска

 
 
 

Дубс Елена Николаевна,

воспитатель первой квалификационной категории

МКДОУ «Детский сад № 457» г. Новосибирска

 
 
 

Вязова Ирина Ивановна,

воспитатель логопедической группы
высшей квалификационной категории
МБДОУ № 457 Дзержинского района г. Новосибирска

 
 
 

Козлова Валентина Викторовна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ д\с № 457 г. Новосибирска

 

Осенние фантазии

Осенняя природа дарит нам много ярких красок, много света. Но осень всё же напоминает нам, что пора цветения, пора расцвета многих растений подходит к концу. Растения словно прощаются, радуя нас своим красочным осенним нарядом, и нам жаль, что такая красота уходит от нас безвозвратно.

Поэтому мы предлагаем сохранить часть осенней красоты у нас в группе, в детском саду, оставить её надолго, может быть до весны. Как это сделать?

Ежегодно мы предлагаем участие детей и их родителей в осенней выставке поделок из природного материала по теме: «Осенние фантазии».

Разнообразие природных материалов велико – это еловые шишки, мох, жёлуди, хвоя, орехи, семена, косточки и многое другое. Всё это позволяет ребёнку пофантазировать, расширить свой кругозор и приобщиться к миру природы.

Работа с природным материалом отлично развивает моторику рук, развивает воображение и мышление.

От своих поделок каждый ребёнок получает большое удовольствие в процессе творения, превратив любую поделку в любимого сказочного героя.

 

 

Рассматривая поделки детей и их родителей, мы удивлены огромным количеством идей, которые позволяют расширить детское творчество ребёнка, а главное, дать ему почувствовать себя волшебником и иметь возможность создавать прекрасное из природы.

 

Осень – это счастливое время для возможности использовать дары Матушки Природы. Так давайте научим детей беречь её и делать наш мир ещё красивее с помощью поделок из природного материала.

Количество просмотров: 20526  

Добавить комментарий

241. Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста как основа успешного обучения в школе ВЫПУСК №105, февраль 2023
242. Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
243. Народные игры с детьми старшего дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
244. Включение родителей как участников образовательных отношений в коррекционно-развивающую работу педагога-психолога ВЫПУСК №105, февраль 2023
245. Волонтерская деятельность как средство социализации детей дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
246. Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры в ходе реализации проекта «Путешествие в мир куклы» ВЫПУСК №105, февраль 2023
247. Как воспитать патриота своей страны? ВЫПУСК №105, февраль 2023
248. «Космос – это интересно!» ВЫПУСК №105, февраль 2023
249. Развитие патриотического воспитания у детей дошкольного возраста ВЫПУСК №105, февраль 2023
250. Взаимодействие ДОУ с социальными партнерами как залог успешной реализации ФГОС ДО ВЫПУСК №105, февраль 2023
251. Проект «Психологическая неделя как средство развития гармоничного становления личности ребенка в ДОУ, обеспечение его эмоционального благополучия» ВЫПУСК №105, февраль 2023
252. Работа с дошкольниками в нетрадиционной технике рисования ВЫПУСК №105, февраль 2023
253. Формирование патриотических чувств в системе воспитания ДОУ ВЫПУСК №105, февраль 2023
254. Развитие связной речи в комбинированной группе ВЫПУСК №105, февраль 2023
255. Сохранение культурных традиций народов России посредством ознакомления с фольклором в дошкольном образовательном учреждении ВЫПУСК №105, февраль 2023
256. Интерактивные формы и методы организации заседаний муниципальных методических объединений ВЫПУСК №105, февраль 2023
257. Взаимодействие с семьёй ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
258. Обеспечение благоприятных психолого-педагогических условий для детей раннего возраста в период адаптации ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
259. Формирование предпосылок читательской грамотности у дошкольников ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
260. Создание единого дистанционно-образовательного пространства в детском саду ВЫПУСК №104, Декабрь 2022

Страницы