Математический бой. 3 класс

 
 

Ботвина Татьяна Петровна,

учитель начальных классов
высшей квалификационной категории
МАОУ Гимназия № 15 «Содружество» г. Новосибирска

 

Математический бой. 3 класс

Цель:

– побуждение познавательной активности учащихся;

– учиться работать в группе.

Оборудование: презентация; задания на карточках.

Подготовка домашнего задания – экипажам придумать название и девиз команды; номер для переменки.

Ход праздника

Знакомство с правилами игры

1. Команда – это, где один за всех и все за одного.

2. В команде важно уметь выслушать каждого.

3. Помнить о том, что противник может ошибаться.

4.Если команда готова, поднимаем флажок.

Выбор жюри.

Кто из родителей справится с математическими задачами, тот попадает в команду жюри.

Задачи для родителей.

В магазине было продано 3 раза по 2 кг конфет по цене 5 рублей за кг. На какую сумму было продано конфет.

В уравнении нужно найти неизвестное уменьшаемое. Вычитаемое такое, что если от него отнять 5 получится наибольшее однозначное число, а разность – наибольшее из всех чисел, которые меньше 40.

Сколько десятков в самом большом трёхзначном числе.

Представление команд.

1 конкурс «Разминка» (1 бал за правильный ответ)

Крошечка-Хаврошечка пошла в лес со своими сёстрами – Одноглазкой, Двухглазкой и Трёхглазкой. Сколько всего глаз было у всей честной компании?

 

У Водяного на посылках служили 12 осетров. Когда он послал несколько рыб пригласить в гости русалок, оставшиеся пять осетров помогли ему накрывать на стол. Сколько осетров Водяной послал за русалками.

 

Для школы злых волшебников купили 15 компьютеров. Восемь перестали работать в первый день ещё три – во второй. Сколько компьютеров пока ещё действуют в школе?

 

«Лучший счётчик»(1 бал за правильный ответ)

(Задания раздать детям. Чему будет равна сумма всех ответов.)

 

«Перемена» (выступление экипажа)

«Отгадай число» (1 бал за правильный ответ)

При умножении этого числа на 3 получается число большее 13 , но меньшее 17.

 

Если к этому числу прибавить 2, то получится число, делящееся и на 2 , и на 3. Причём при делении его на 2 получится число, на 2 большее, чем при делении на 3.

 

Это число больше 10, но меньше 15. Оно не делится ни на 2 , ни на 3 .Если к нему прибавить 1 , то оно будет делиться на 3, а если прибавить 2 , то оно будет делиться на 3 , но не будет делиться на 2.

 

«Перемена»

«Знаешь ли ты законы математики?»(1 бал за правильный ответ)

(карточки?)

(а∙3*5∙а; (а+5)+7*а+12; а+а+а* а∙4; (а∙4)-2*(а∙4)-3; а∙2*а+2)

 

«Смекалка» (вопросы на смекалку, каждая команда подготовила по 3 вопроса для противников)

 

«Конкурс капитанов» (за правильный ответ даются фишки)

а) конкурс «Всезнайки»

-Любопытный человек всюду его суёт.

-Фигура из двух пересекающихся линий.

б) конкурс «Лучший математик»

-Из наименьшего четырёхзначного числа вычесть наибольшее трёхзначное .

-Половину числа 50 увеличить в 4 раза.

в) конкурс «Комплимент»

«Переменка»

 

конкурс «Стихотворцев»

Прочитать цифровые стихи выразительно.

(отгадать настроение автора стихотворения)

 

17 30 48 14 126 14

140 10 01 132 17 43

126 138 16 42 511

140 3 501 704 83

 

2 15 42 511 16

42 15 5 20 337

37 08 5 712 19

20 20 20 2247

 

«Квадрат» (карточка квадрат разбитый на квадраты, посчитать сколько всего квадратов)

 

«Кроссворд»

(чья команда быстрее разгадает кроссвод)

 

«Перемена»

 

Подведение итогов, награждение команд.

Количество просмотров: 11648  

Добавить комментарий

421. Внеклассное мероприятие, посвященное 73 годовщине Победы «Мы – наследники Победы» ВЫПУСК №77, июнь 2018
422. Проект по нравственно-патриотическому воспитанию в ДОУ ВЫПУСК №77, июнь 2018
423. Родительское собрание «Путешествие по стране «Семья» ВЫПУСК №77, июнь 2018
424. Военизированная эстафета, посвященная «Дню защитника Отечества» для 6-7 классов ВЫПУСК №77, июнь 2018
425. Стрит-челлендж «Открывая город N» ВЫПУСК №77, июнь 2018
426. Внеклассное занятие для учащихся 6-8 классов «КОСМО-КВЕСТ», посвященное Дню космонавтики ВЫПУСК №76, Апрель 2018
427. Педагогический проект «Новосибирск – моя малая Родина» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
428. Сценарий «Фестиваль игр народов мира» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
429. Животные Новосибирского зоопарка ВЫПУСК №76, Апрель 2018
430. Урок математики во 2 классе по программе «Школа России» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
431. Методическая разработка «Новый взгляд на игровые сюжеты, или методы профилактической работы в деятельности педагога-психолога» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
432. Внеклассное занятие по профилактике наркозависимости «Сделай свой выбор!» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
433. Использование технологии критического мышления в работе психолога с педагогами на примере семинара-практикума «Лицей – территория конструктивного педагогического взаимодействия» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
434. Инновационный подход к уроку физической культуры на примере занятия с продукцией Hasbro Nerf ВЫПУСК №76, Апрель 2018
435. Сатирические журналы в контексте века Просвещения в России ВЫПУСК №76, Апрель 2018
436. Методические подходы к построению учебного занятия по теме «Основные классы неорганических соединений» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
437. Урок обществознания в 9 классе по теме «Трудовое право» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
438. Формы и приемы организации событийности на уроке литературы ВЫПУСК №76, Апрель 2018
439. Вместе с добрым сказочником Магалифом ВЫПУСК №75, февраль 2018
440. Занятие с применением техники скрапбукинг ВЫПУСК №75, февраль 2018

Страницы