|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Личностно-профессиональное развитие педагога дополнительного образования – ключевой ресурс повышения качества дополнительного образованияКолышкина Татьяна ИгоревнаСегодня педагог дополнительного образования – ведущая фигура в повышении качества образования в системе дополнительного образования. Специфика дополнительного образования – отсутствие стандартов в реализации программ, добровольность и вариативность – увеличивают роль и значение педагога как субъекта образовательного процесса, а, следовательно, и уровень его квалификации становится более важным показателем качества образования. Поэтому, сегодня вопрос личностно-профессионального роста – ключевой для учреждения дополнительного образования. |
 |
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через выжиганиеКрасотина Татьяна АнатольевнаУровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Как показывает школьная практика в настоящее время у значительной части детей выявлено недостаточное развитие мелкой моторики, что в свою очередь пагубно влияет на развитие навыков чтения и письма. |
 |
Деятельность кафедры охраны здоровья и ОБЖ Новосибирского ИПКиПРО по повышению качества кадрового потенциала системы образования Новосибирской области: проблемы и перспективыГабер Ирина ВладимировнаОдной из важнейших задач, стоящих перед российским обществом, является его устойчивое экономическое и социальное инновационное развитие. Движущей силой такого развития является система образования, призванная создать не только механизм обеспечения соответствия результатов образования запросам личности, семьи, общества и государства, но и создать механизм преодоления опасности отставания страны от мировых тенденций социально-экономического развития. |
Страницы