|
261. Формирование метапредметных умений посредством решения проектных задач в рамках учебного занятия Выпуск №68, декабрь 2016 |
|
262. Технология и инструменты создания информационной среды интеллектуальной игры для школьников Выпуск №68, декабрь 2016 |
|
263. Использование лингвистических словарей в начальной школе при формировании метапредметных умений Выпуск №68, декабрь 2016 |
|
264. Формирование метапредметных компетенций на уроках литературы с помощью ИКТ в школе для обучающихся с проблемами слуха Выпуск №68, декабрь 2016 |
|
265. Облачные технологии в работе учителя начальных классов как способ формирования универсальных учебных действий учащихся Выпуск №68, декабрь 2016 |
|
266. Новеллы о работе учителя в информационно-образовательной среде ВЫПУСК №65, июнь 2016 |
|
267. Интерактивная творческая среда «Математический конструктор» как средство развития пространственного мышления обучающихся ВЫПУСК №65, июнь 2016 |
|
268. Использование ИКТ как ресурс развития учащихся в начальной школе ВЫПУСК №65, июнь 2016 |
|
269. Воспитание ответственного поведения в условиях информатизации: взаимодействие с родителями младших школьников ВЫПУСК №65, июнь 2016 |
|
270. Актуальные web-ресурсы для педагогов дошкольного образования ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
271. Дистанционное обучение как инновационная форма обучения в начальной школе ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
272. Реализация проекта «Творим историю своими руками» ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
273. Использование ИКТ в работе по развитию восприятия и воспроизведению устной речи в школе для обучающихся с проблемами слуха ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
274. Мультипликационная студия – инновация в инклюзивном образовании ДОО ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
275. Использование медиатехнологий в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
276. ИКТ в организации проектно-исследовательской деятельности школьников с проблемами слуха при введении ФГОС ОВЗ ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
277. Развитие информационно-образовательной среды коррекционной школы ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
278. Использование ИКТ во внеурочной деятельности ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
279. Перспективы электронного обучения в коррекционной школе для детей с проблемами слуха ВЫПУСК №64, апрель 2016 |
|
280. Проект «Интернет-безопасность» – ресурс организации внеурочной деятельности школьников Выпуск №63, февраль 2016 |
