|
81. ФГОС НОО: формирование функциональной грамотности обучающихся в информационно-образовательной среде школы ВЫПУСК №101, июнь 2022 |
|
82. Использование современных технологий на уроках истории и литературы для обучающихся с проблемами слуха Выпуск №100, Апрель 2022 |
|
83. Диджитал-творчество как фактор формирования профессионального самоопределения подростков Выпуск №100, Апрель 2022 |
|
84. Совместное проектирование учебных занятий как средство предотвращения профессионального выгорания ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
|
85. Как защитить себя и ребенка в Интернете. Учимся основам кибербезопасности ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
|
86. Сохранить здоровье нельзя ИКТ. Где поставить точку? ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
|
87. Здоровьесберегающий диалог в условиях цифровой трансформации образования ВЫПУСК №99, февраль 2022 |
|
88. Блог как средство обучения и повышения качества знаний Выпуск №98, декабрь 2021 |
|
89. «Детки.net»: развитие речи и познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста посредством использования ИКТ Выпуск №98, декабрь 2021 |
|
90. Проект заседания методического объединения учителей о формировании естественно-научной функциональной грамотности обучающихся Выпуск №98, декабрь 2021 |
|
91. Как провести заседание методического объединения учителей «Креативное мышление в контексте формирования функциональной грамотности» Выпуск №98, декабрь 2021 |
|
92. Проектирование методического заседания учителей начальных классов по формированию математической и финансовой грамотности Выпуск №98, декабрь 2021 |
|
93. Формирование читательской грамотности обучающихся: потенциал информационно-образовательной среды для организации заседания методического объединения учителей Выпуск №98, декабрь 2021 |
|
94. Формирование глобальных компетенций младших школьников в фокусе внимания руководителей методических объединений Выпуск №98, декабрь 2021 |
|
95. Технологии компьютерного тестирования ВЫПУСК №96, Октябрь 2021 |
|
96. Создание сайта как способ сотрудничества дошкольной образовательной организации с семьей ВЫПУСК №96, Октябрь 2021 |
|
97. Опыт практического применения Google Формы на уроках ВЫПУСК №96, Октябрь 2021 |
|
98. Информатизация и её влияние на когнитивные процессы детей и подростков ВЫПУСК №96, Октябрь 2021 |
|
99. Подкаст как способ просветительской работы с родителями ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
100. Применение современного цифрового оборудования в деятельности педагога ДОУ ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
