«Мы играем вместе с мамой»

 
 

Жукова Анна Владимировна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 
 
 

Дорохова Ирина Николаевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 

«Мы играем вместе с мамой»

На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово «мама»

И нету слов дороже, чем оно.

Во многих странах отмечается «День Матери». В этот день люди поздравляют своих матерей, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник. И в России тоже прижился этот праздник, хотя большее количество поздравлений мамам приходится на традиционный праздник 8 Марта.

Детки средней группы захотели в «День Матери» пригласить к себе в детский сад гостей. Эти гости не простые, это мамы дорогие. Свою любовь и нежность к ним дети выразили в стихотворениях и песнях. Но основой нашей встречи стали весёлые конкурсы. В них принимали участие и мамы и дети. Сценарий досуга «Отгадай сказку», «Наряди мамочку» – были разминкой в нашем празднике. «Ну, а второй конкурс не представил никаких трудностей взрослым участникам – мамы нашли своих малышей мгновенно конкурс «Узнай своего ребенка». На нашем празднике были танцы «Поссорились – помирились», «Таец маленьких утят». Дети показывали танцевальные движения, а мамы их повторяли. Не заметно пролетело время. Приятной неожиданностью стали подарки, сделанные своими руками. Настало время прощаться. Воспитатели пожелала всем улыбок, хорошего настроения, счастья и достатка в семье. Такие встречи объединяют родителей, детей, воспитателей, вносят разнообразие в жизнь наших воспитанников, создают дружескую атмосферу и отличное настроение в группе.

Вашему вниманию хотим предложить сценарий досуга к Дню Матери «Мы играем вместе с мамой»

Цель досуга: воспитывать уважение, любовь и бережное отношение к маме.

Задачи:

– дать детям представление о празднике;

– воспитывать у детей уважительное отношение к женщине;

– поддерживать доброжелательное общение в играх.

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья!

Сегодня мы собрались поздравить с наступающим праздником – Днем Матери всех наших мам и бабушек. Все наши улыбки, песни, стихи мы посвящаем вам, дорогие мамы!

Не смыкая ночи глаз,

Кто заботится о вас? – Мама дорогая!

Дети: Моя мамочка родная!

Ведущий: «Мама»… какое родное и близкое слово! Мама самое главное, самое первое слово в жизни малыша. Пусть все наши мамы будут вечно молодыми, самыми нежными, милыми и красивыми.

Дети поют песню « Мамочка, милая, мама моя…»

Стихи:

1 ребенок:

Мама – слово золотое,

Очень мягкое, простое,

Доброе… и все же

Слова нет дороже.

Это слово в целом свете

Произносят первым дети.

2 ребенок:

Мама нас ласкает,

Солнце согревает.

Солнце. Как и мама,

Лишь бывает.

Мамина улыбка

Вносит счастье в дом,

Мамина улыбка

Нужна везде, во всем!

3 ребенок:

Яблочко румяное

Есть одна не стану я,

Половинку яблочка

Дам любимой мамочке.

Рядом с мамой я усну,

К ней ресницами прильну.

Вы, ресницы, не моргните,

Мамочку не разбудите.

4 ребенок:

Ты – рядом, и все прекрасно:

И дождь, и дождь, и холодный ветер.

Спасибо тебе, моя мама,

За то, что ты есть на свете!

5 ребенок:

Мама приласкает,

Мама подбодрит.

Если поругает,

То всегда простит.

С нею мне не страшен

Никакой злодей!

Нет добрей и краше

Мамочки моей.

6 ребенок:

Свет в окне, мы вместе!

На душе светло!

Мамочка родная!

Как с тобой тепло!

Я молюсь ночами, чтобы ты жила!

Чтобы ты здоровой, мамочка, была!

Ведущий: Вот какие нежные, добрые стихи выучили наши ребята. Давайте им поаплодируем.

А сейчас мы вам предлагаем повеселиться. Для начала поиграем в игру и проверим, смогут ли наши мамочки узнать своих детей с закрытыми глазами.

Игра – аттракцион «Узнай своего ребенка»

(Дети стоят в кругу, мама с завязанными глазами должна угадать своего ребенка на ощупь)

Ведущий: Какие вы молодцы! А сейчас посмотрите, как детки научились мириться после ссоры.

Танец «Поссорились – помирились»

Ведущий: Уважаемые мамы, вы любите читать детям сказки? Сейчас мы это и проверим! Все дети любят и знают сказки, а мы сейчас поймем, как хорошо вы их знаете.

Задание для мам: «Угадай сказку»

Послушал лисьего совета:

Сидел на речке до рассвета.

Рыбешки, правда, не поймал,

Лишь хвост, бедняга, потерял.

(«Волк и лиса»)

Мальчик в джунглях очутился

И с волками подружился,

И с медведем, и с пантерой.

Вырос сильным он и смелым.

(«Маугли»)

В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья или, говоря умным взрослым языком, проблемы жилищно- коммунального хозяйства?

(«Теремок»)

В какой русской народной сказке брат не послушался сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился?

(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

(А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»)

Он к меду поднимался

И умудрялся петь:

«Я тучка-тучка-тучка,

А вовсе не медведь»

(«Вини-Пух и все-все-все»)

Как зовут мальчика, которому нужно было из льдинок сложить слово «вечность»? (Кай)

Как зовут поэта в сказке А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»? (Пьеро)

Ведущий: Вы очень ловко справляетесь с заданиями! Какие вы, мамы, молодцы!

А сейчас предлагаю небольшую разминку для детей. Я буду называть разные виды домашних обязанностей, а вы ребята хором ответьте, кто выполняет эту работу: папа или мама:

Кто: Стирает, водит автомобиль, варит обед, ремонтирует телевизор, моет пол, копает огород, детей в детский сад собирает, цветы поливает, вяжет, дрова колет, дом строит.

Молодцы! Видите, ребята, как много разных дел выполнять ваши родители!

Проводится игра с детьми «Наряди мамочку»

(дети наряжают свою мамочку комплектом бижутерии, платками и т.д.)

Стихи:

7 ребенок:

«Я маму люблю» (М. Давыдова)

Мне мама приносит

Игрушки, конфеты,

Но маму люблю я

Совсем не за это.

Веселые песни

Она напевает,

Нам скучно вдвоем

Никогда не бывает.

Я ей открываю

Свои все секреты.

Но маму люблю я

Не только за это.

Люблю свою маму,

Скажу я вам прямо,

Ну, просто за то,

Что она моя мама!

8 ребенок:

«Яблочко румяное» (Е. Стеквашов)

Яблочко румяное

Есть один не стану я,

Половинку яблочка

Дам любимой мамочке!

9 ребенок:

Маму любят все на свете,

Любят взрослые и дети.

Солнце ярче светит нам

В славный праздник наших мам!

10 ребенок:

«Подарок мамочке» (О. Чусовитина)

Из цветной бумаги

Вырежу кусочек.

Из него я сделаю

Маленький цветочек.

Мамочке подарок

Приготовлю я.

Самая красивая

Мама у меня

11 ребенок:

Руки мамочки моей

Пара белых лебедей

Так нежны и так красивы

Столько в них любви и силы

Целый день они порхают

Буд то устали не знают

В доме наведут уют

Платье новое сошьет

Приласкают, обогреют

РУКИ МАМЫ ВСЕ УМЕЮТ!!

Ведущий:  А сейчас мы вместе поиграем.

Игра – соревнование «Чья мама быстрее оденет ребенка на прогулку»

(мама на скорость одевает комплект одежды на ребенка)

Ведущий: Чтобы было интересней –

Мы станцуем с мамой вместе!

Пришла пора немного размяться. Мы всех вас приглашаем на танец.

Танец маленьких утят

(дети вместе с мамами танцуют)

Ведущий: Спасибо дорогие мамы за ваше участие в нашем празднике. За то, что вы всегда с нами и за то, что вы самые – самые!

А наши дети приготовили для вас, дорогие мамочки подарки! (Дети дарят подарки)

Ведущий: Праздник наш уже закончен, что же нам еще сказать? Разрешите на прощанье Вам здоровья пожелать! Пусть всегда светит солнце для вас и ваших детей!

Количество просмотров: 9413  

Добавить комментарий

401. Животные Новосибирского зоопарка ВЫПУСК №76, Апрель 2018
402. Урок математики во 2 классе по программе «Школа России» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
403. Методическая разработка «Новый взгляд на игровые сюжеты, или методы профилактической работы в деятельности педагога-психолога» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
404. Внеклассное занятие по профилактике наркозависимости «Сделай свой выбор!» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
405. Использование технологии критического мышления в работе психолога с педагогами на примере семинара-практикума «Лицей – территория конструктивного педагогического взаимодействия» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
406. Инновационный подход к уроку физической культуры на примере занятия с продукцией Hasbro Nerf ВЫПУСК №76, Апрель 2018
407. Сатирические журналы в контексте века Просвещения в России ВЫПУСК №76, Апрель 2018
408. Методические подходы к построению учебного занятия по теме «Основные классы неорганических соединений» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
409. Урок обществознания в 9 классе по теме «Трудовое право» ВЫПУСК №76, Апрель 2018
410. Формы и приемы организации событийности на уроке литературы ВЫПУСК №76, Апрель 2018
411. Вместе с добрым сказочником Магалифом ВЫПУСК №75, февраль 2018
412. Занятие с применением техники скрапбукинг ВЫПУСК №75, февраль 2018
413. Рекомендации для тренеров, спортсменов (лыжников и биатлонистов) Выпуск №74, декабрь 2017
414. Конспект подгруппового логопедического занятия с детьми подготовительной к школе группы с логопедическим заключением: общее недоразвитие речи «Перелетные птицы» Выпуск №74, декабрь 2017
415. Методическая разработка мастер-класса «Лэпбук как проектный продукт» Выпуск №74, декабрь 2017
416. Инфографика в образовательном процессе Выпуск №74, декабрь 2017
417. Жанр «житие» на уроке в 8 классе Выпуск №74, декабрь 2017
418. Урок русского языка в 6 классе по теме «Изменение глагола по родам в прошедшем времени» Выпуск №74, декабрь 2017
419. Сценарная разработка «Знакомьтесь – это мой класс!» Выпуск №74, декабрь 2017
420. Конспект подгруппового логопедического занятия с детьми подготовительной к школе группы с логопедическим заключением: общее недоразвитие речи «В стране насекомых» Выпуск №74, декабрь 2017

Страницы