|
401. Театрализованная деятельность как средство развития личности ребенка на уроках физической культуры в условия реализации ФГОС НОО Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
402. Формирование коммуникативной компетенции через внеурочную деятельность Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
403. Театрализованная деятельность как средство развития творческой активности младшего школьника с нарушением слуха Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
404. Скетчноутинг как нескучный способ конспектировать лекции Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
405. Театр начинается с детства Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
406. Библиотека превращается… Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
407. Театрализованная деятельность как процесс активизации устной речи обучающихся с нарушением слуха Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
408. Театрализованное мероприятие «Конкурс чтецов» как средство развития личности у детей с нарушением слуха Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
409. Учимся искусству понимать и ценить ИСКУССТВО Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
410. Речевое развитие младших школьников посредством театрализованной деятельности на уроках английского языка Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
411. Применение технологии проектной деятельности в обучении английскому языку младших школьников в контексте положений национального проекта «Образование» Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
412. Театрализация как одно из направлений формирования речевой культуры обучающихся при изучении иностранного языка Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
413. Театрализованная деятельность с использованием технологии критического мышления как средство развития личности ребенка Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
414. Театрализованная деятельность на уроках английского языка и во внеурочной деятельности как средство развития личности ребенка Выпуск №86, декабрь 2019 |
|
415. Приобщаемся к культуре родного края Выпуск №84-85, октябрь 2019 |
|
416. Организация работы по профориентации младших школьников Выпуск №84-85, октябрь 2019 |
|
417. Продуктивное использование современных образовательных технологий для реализации задач профессиональной деятельности учителя математики Выпуск №84-85, октябрь 2019 |
|
418. Метод игровых технологий в обучении английскому языку детей с ОВЗ Выпуск №84-85, октябрь 2019 |
|
419. Аудиовизуальные материалы на уроках иностранного языка Выпуск №84-85, октябрь 2019 |
|
420. Взаимодействие словесника с участниками педагогического процесса как один из способов развития основных компетенций учителя Выпуск №84-85, октябрь 2019 |
