День Государственного флага Российской Федерации

 
 

Гаголина Надежда Анатольевна,

старший воспитатель высшей квалификационной категории

МКДОУ д/с № 510 «Калинка» г. Новосибирска

 

День Государственного флага Российской Федерации

Флаг является одним из важных символов государства. Государственный Флаг России – символ единения и согласия, национальной принадлежности и культуры.

22 августа вся страна отмечала День Государственного флага Российской Федерации. И наш детский сад не остался в стороне. В учреждении был организован праздник, посвящённый Дню Государственного флага Российской Федерации. Праздник прошёл в торжественной и в тоже время непринуждённой обстановке. Целью данного праздника являлось воспитание детей через любовь к своей Родине. Сформировать основы патриотизма.

На празднике дети получили массу положительных эмоций и закрепили представления о назначении государственной символики, узнали о символическом значении цветов флага нашей Родины.

Праздники такого рода формируют у дошкольников чувство уважения к российскому флагу, чувство гордости за свою страну, представление о том, что каждый человек имеет право выбирать.

Количество просмотров: 8484  

Добавить комментарий

21. Приобщение детей и родителей к семейным традициям ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
22. Комплекс пальчиковых гимнастик с использованием кинезиологических упражнений ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
23. Разработка урока по теме «Гражданская война: истоки и основные участники» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
24. Нетрадиционные формы проведения тематических занятий ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
25. Методическое пособие по формированию функциональной грамотности у дошкольников с ОВЗ лэпбук «Времена года» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
26. «Ниточка за иголочкой». Из опыта работы в подготовительной группе ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
27. Создание творческих проектов как укрепление связи между педагогами и родителями воспитанников ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
28. Традиционный праздник МБДОУ д/с № 237 «Ярмарка семейных традиций» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
29. Мастер-класс «Использование сервиса LearningApps.org на уроках английского языка» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
30. Конспект урока литературного чтения в 3 классе на тему «Наблюдение за художественными особенностями рассказа-описания и рассказа-рассуждения на примере рассказов Л. Н. Толстого» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
31. Методическая разработка экологического познавательно-исследовательского проекта «Вода волшебница» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
32. Курская дуга. Дни воинской славы России. Материалы для уроков, внеклассных занятий ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
33. Кейс заданий по информатике, вызывающих затруднения при подготовке к ОГЭ ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
34. Не теряя энтузиазма ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
35. Деятельностный подход к развитию способности учащихся создавать текст (на примере урока литературы в 9 классе) ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
36. Индивидуальные формы взаимодействия образовательного учреждения и семьи ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
37. Продолжая семейные традиции ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
38. Эффективные формы и методы работы учителя-дефектолога с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
39. Инструменты результативного взаимодействия с родителями ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
40. Родители – партнеры школы в формировании главного навыка ребенка быть счастливым ВЫПУСК № 115, декабрь 2024

Страницы