День Государственного флага Российской Федерации

 
 

Гаголина Надежда Анатольевна,

старший воспитатель высшей квалификационной категории

МКДОУ д/с № 510 «Калинка» г. Новосибирска

  

День Государственного флага Российской Федерации

Флаг является одним из важных символов государства. Государственный Флаг России – символ единения и согласия, национальной принадлежности и культуры.

22 августа вся страна отмечала День Государственного флага Российской Федерации. И наш детский сад не остался в стороне. В учреждении был организован праздник, посвящённый Дню Государственного флага Российской Федерации. Праздник прошёл в торжественной и в тоже время непринуждённой обстановке. Целью данного праздника являлось воспитание детей через любовь к своей Родине. Сформировать основы патриотизма.

На празднике дети получили массу положительных эмоций и закрепили представления о назначении государственной символики, узнали о символическом значении цветов флага нашей Родины.

Праздники такого рода формируют у дошкольников чувство уважения к российскому флагу, чувство гордости за свою страну, представление о том, что каждый человек имеет право выбирать.

Количество просмотров: 9549  

Добавить комментарий

301. Конкурсная программа «В мире профессий» Выпуск №100, Апрель 2022
302. Играем и развиваемся с роботом MatataLAB Выпуск №100, Апрель 2022
303. Приемы мнемотехники в работе с детьми Выпуск №100, Апрель 2022
304. Лёкарта как эффективный приём подготовки к ОГЭ Выпуск №100, Апрель 2022
305. Кино как способ вхождения в определенную эпоху. «Жизнь воспитанников Царскосельского лицея в фильме «1814» режиссера Андреса Пуустусмаа по сценарию Дмитрия Миропольского (2007 г.)» Выпуск №100, Апрель 2022
306. Нарративные интервью ветеранов Великой Отечественной войны как элемент воспитания Выпуск №100, Апрель 2022
307. Экспериментируем вместе с детьми ВЫПУСК №99, февраль 2022
308. Точечная сварка и её применение в техническом творчестве ВЫПУСК №99, февраль 2022
309. Консультация для родителей «Курение – это вред!» ВЫПУСК №99, февраль 2022
310. Использование проектного метода на уроках в коррекционной школе ВЫПУСК №99, февраль 2022
311. Как научить читать ребенка-дошкольника ВЫПУСК №99, февраль 2022
312. Мир роботов без гаджетов. MatataLAB ВЫПУСК №99, февраль 2022
313. Конспект занятия с элементами ТРИЗ-технологии для детей старшего дошкольного возраста «Сказка для Колобка» ВЫПУСК №99, февраль 2022
314. «День Снеговика» ВЫПУСК №99, февраль 2022
315. Изобразительная деятельность первоклассников на уроках рисования: или как работать с красками, делать цветовое пятно и смешивать цвета ВЫПУСК №99, февраль 2022
316. Оборудование своими руками – значит весело заниматься физкультурой! ВЫПУСК №99, февраль 2022
317. Педагогический проект «Хочу сдать звездой» ВЫПУСК №99, февраль 2022
318. Авторское дидактическое пособие «Коврик общения» как средство сохранения и укрепления эмоционального здоровья детей ВЫПУСК №99, февраль 2022
319. Как сохранить здоровье школьника: размышления учителя физкультуры ВЫПУСК №99, февраль 2022
320. Проектный урок «Будь здоров!» по предмету «Окружающий мир» (УМК «Перспектива»), 2 класс ВЫПУСК №99, февраль 2022

Страницы