День Государственного флага Российской Федерации

 
 

Гаголина Надежда Анатольевна,

старший воспитатель высшей квалификационной категории

МКДОУ д/с № 510 «Калинка» г. Новосибирска

  

День Государственного флага Российской Федерации

Флаг является одним из важных символов государства. Государственный Флаг России – символ единения и согласия, национальной принадлежности и культуры.

22 августа вся страна отмечала День Государственного флага Российской Федерации. И наш детский сад не остался в стороне. В учреждении был организован праздник, посвящённый Дню Государственного флага Российской Федерации. Праздник прошёл в торжественной и в тоже время непринуждённой обстановке. Целью данного праздника являлось воспитание детей через любовь к своей Родине. Сформировать основы патриотизма.

На празднике дети получили массу положительных эмоций и закрепили представления о назначении государственной символики, узнали о символическом значении цветов флага нашей Родины.

Праздники такого рода формируют у дошкольников чувство уважения к российскому флагу, чувство гордости за свою страну, представление о том, что каждый человек имеет право выбирать.

Количество просмотров: 10841  

Добавить комментарий

421. Мастер-класс по изготовлению поделок из фетра Выпуск №86, декабрь 2019
422. Сценарий театральной постановки по мотивам произведения Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» Выпуск №86, декабрь 2019
423. Рабочая программа курса внеурочной деятельности «За страницами учебника литературы. Мастерская стиха». 5 класс Выпуск №86, декабрь 2019
424. Проектирование урока по предмету «Основы религиозных культур и светской этики» в информационной среде Выпуск №86, декабрь 2019
425. Нравственные истоки подвига человека в годы Великой Отечественной войны (по рассказу Андрея Геласимова «Идрицкая сила») Выпуск №86, декабрь 2019
426. Экологический проект «Этот овощ просто чудо» Выпуск №84-85, октябрь 2019
427. Развлечение по пожарной безопасности «Кошкин дом»: обучение дошкольников безопасности жизнедеятельности Выпуск №84-85, октябрь 2019
428. Пение – важный элемент урока музыки в начальной школе Выпуск №84-85, октябрь 2019
429. Проект «Что означают наши имена» в системе изучения регионально-краеведческого компонента в школе для детей с проблемами слуха Выпуск №84-85, октябрь 2019
430. «Развитие мелкой моторики и воображения у детей с использованием нестандартного оборудования»: семинар-практикум для педагогов Выпуск №84-85, октябрь 2019
431. Вариативная программа по экологическому воспитанию дошкольников подготовительной группы № 2 комбинированного вида «Журавлята» МКДОУ д/с № 505 Выпуск №84-85, октябрь 2019
432. Программа курса внеурочной занятости «Литературный клуб» Выпуск №84-85, октябрь 2019
433. Мастер-класс «Эффективное учебное сотрудничество, или проектные задачи как способ формирования метапредметных умений» ВЫПУСК №83, июнь 2019
434. Интеллектуальная игра «Моя область – Новосибирская» Выпуск №84-85, октябрь 2019
435. Развлечения на 1 апреля в старшей и средней группах ВЫПУСК №83, июнь 2019
436. В молодом поколении – надёжная опора России ВЫПУСК №83, июнь 2019
437. «Дифференциация букв У-Ю» в 1 классе ВЫПУСК №83, июнь 2019
438. «Великий закон»: интеллектуальная игра по химии ВЫПУСК №83, июнь 2019
439. «Если хочешь быть здоровым, то в бассейн приходи!»: проектная деятельность в детском саду ВЫПУСК №83, июнь 2019
440. Методическая разработка урока литературы для обучающихся 9 класса по теме «Деталь как средство создания образов героев поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души» и элемент художественного стиля писателя» ВЫПУСК №83, июнь 2019

Страницы