День Государственного флага Российской Федерации

 
 

Гаголина Надежда Анатольевна,

старший воспитатель высшей квалификационной категории

МКДОУ д/с № 510 «Калинка» г. Новосибирска

  

День Государственного флага Российской Федерации

Флаг является одним из важных символов государства. Государственный Флаг России – символ единения и согласия, национальной принадлежности и культуры.

22 августа вся страна отмечала День Государственного флага Российской Федерации. И наш детский сад не остался в стороне. В учреждении был организован праздник, посвящённый Дню Государственного флага Российской Федерации. Праздник прошёл в торжественной и в тоже время непринуждённой обстановке. Целью данного праздника являлось воспитание детей через любовь к своей Родине. Сформировать основы патриотизма.

На празднике дети получили массу положительных эмоций и закрепили представления о назначении государственной символики, узнали о символическом значении цветов флага нашей Родины.

Праздники такого рода формируют у дошкольников чувство уважения к российскому флагу, чувство гордости за свою страну, представление о том, что каждый человек имеет право выбирать.

Количество просмотров: 9710  

Добавить комментарий

421. Развлечение по пожарной безопасности «Кошкин дом»: обучение дошкольников безопасности жизнедеятельности Выпуск №84-85, октябрь 2019
422. Пение – важный элемент урока музыки в начальной школе Выпуск №84-85, октябрь 2019
423. Проект «Что означают наши имена» в системе изучения регионально-краеведческого компонента в школе для детей с проблемами слуха Выпуск №84-85, октябрь 2019
424. «Развитие мелкой моторики и воображения у детей с использованием нестандартного оборудования»: семинар-практикум для педагогов Выпуск №84-85, октябрь 2019
425. Вариативная программа по экологическому воспитанию дошкольников подготовительной группы № 2 комбинированного вида «Журавлята» МКДОУ д/с № 505 Выпуск №84-85, октябрь 2019
426. Программа курса внеурочной занятости «Литературный клуб» Выпуск №84-85, октябрь 2019
427. Мастер-класс «Эффективное учебное сотрудничество, или проектные задачи как способ формирования метапредметных умений» ВЫПУСК №83, июнь 2019
428. Интеллектуальная игра «Моя область – Новосибирская» Выпуск №84-85, октябрь 2019
429. Развлечения на 1 апреля в старшей и средней группах ВЫПУСК №83, июнь 2019
430. В молодом поколении – надёжная опора России ВЫПУСК №83, июнь 2019
431. «Дифференциация букв У-Ю» в 1 классе ВЫПУСК №83, июнь 2019
432. «Великий закон»: интеллектуальная игра по химии ВЫПУСК №83, июнь 2019
433. «Если хочешь быть здоровым, то в бассейн приходи!»: проектная деятельность в детском саду ВЫПУСК №83, июнь 2019
434. Методическая разработка урока литературы для обучающихся 9 класса по теме «Деталь как средство создания образов героев поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души» и элемент художественного стиля писателя» ВЫПУСК №83, июнь 2019
435. Конкурсная программа «Золушка – прекрасная незнакомка» ВЫПУСК №83, июнь 2019
436. Развлечение, посвященное Дню смеха, для подготовительного возраста «В гостях у хохотушки Русалочки» Выпуск №82, апрель 2019
437. Сценарий квест-игры для дошкольников «В поисках пропавших героев сказки» Выпуск №82, апрель 2019
438. Дидактическое пособие «Звук вокруг» Выпуск №82, апрель 2019
439. Сценарий конкурсно-игровой программы «Праздник Дружбы» Выпуск №82, апрель 2019
440. Наша первая экскурсия Выпуск №82, апрель 2019

Страницы