Социализация детей и подростков – это процесс взаимодействия ребенка с окружающей средой на основе определенных знаний о мире, сформированных ориентаций на культурные ценности, позволяющих ему активно участвовать в жизни общества. Это процесс усвоения «правил игры», принятых в данном обществе, его норм и ценностей, моделей поведения, умение работать в коллективе и знание ролей, принятых в данном коллективе. В современных условиях процесс социализации предъявляет новые требования к духовному облику, убеждениям и действиям людей. Сложность этого процесса требует постоянного совершенствования средств его осуществления, каждодневного поиска, конкретизирующего и уточняющего место и ответственность человека при решении как общественных, так и личных проблем.

Социализация личности начинается с первых лет и по некоторым аспектам продолжается всю жизнь. Групповая социализация – это социализация внутри конкретной социальной группы. Так ребенок, становясь старше и проводя больше времени со сверстниками, а не с семьей, эффективнее перенимает нормы поведения, присущие для группы его сверстников. Не всегда эти нормы являются положительными. Поэтому педагогам необходимо создать условия, в которых ребенок приобретал бы позитивный опыт.

Одно из таких условий – детские общественные движения и объединения, которые играют большую роль во всесторонней социализации личности ребенка, имеют огромное воспитательно-образовательное воздействие, способствуют развитию у него инициативы и самостоятельности, творческих способностей. Под влиянием деятельности в детском объединении или движении личность ребенка изменяется, и в процессе деятельности сама изменяет окружающую среду.

В нашем городе почти в каждом образовательном учреждении и учреждениях дополнительного образования функционируют детские движения или объединения.

Так и в «Центре внешкольной работы «Пашинский» создан подростковый актив «Звёздные крылья», который начал свою работу в октябре 2016 года. Все начиналось со знакомства ребят друг с другом и создания атмосферы творчества, теплых и доверительных отношений, которые явились залогом успеха коллективной работы. В течение года детским активом был реализован проект «Альтернатива».

Цель проекта – создание условий для развития активной жизненной позиции среди детей и подростков посредством вовлечения их в социально-значимые дела.

Реализуя данный проект, ребята попытались решить проблему компьютерной зависимости, показав учащимся альтернативу пассивному времяпрепровождению в соцсетях и компьютерных играх. Дети актива проводили акции и игровые программы для учащихся младших, средних классов, во дворах придомовых территорий организовывали игры под рубрикой «Игры нашего двора».

Работа в активе хороша тем, что в нем каждый ребенок получает возможность для самореализации. Для каждого найдется дело, в котором он может успешно реализоваться и развить свой творческий потенциал. В процессе подготовки мероприятия выясняются интересы каждого ребенка его желания и способности. Ребята выступают в роли аниматоров и организаторов, сценаристов и художников и др. Самое главное, с момента выбора своей «роли» каждый ребенок отвечает за свою работу. У подростка появляется осознание того, что успех зависит от него. Что только благодаря сотворчеству и ответственности каждого члена коллектива мероприятие будет проведено успешно. На этом этапе работы у подростка появляется осознание своих способностей и свою роль в общем деле, ребенок развивает умение доводить работу до конца и ценить труд другого человека. Ребята учатся планировать и правильно распоряжаться ресурсами. В процессе подготовки к мероприятию каждый делится своими идеями, естественно, что все идеи разные, и подростки учатся принимать коллективные решения и находить компромисс.

В декабре 2016 года актив вступил в Ассоциацию детских общественных организаций и школьных активов города Новосибирска, организатором которой является научно-практическая лаборатория «Детское движение» Дворца творчества детей и учащейся молодежи «Юниор». «Звёздные крылья» приняли участие в городских семинарах, мастер-классах, конкурсе «Лидерская десятка», в трехдневном Городском форуме лидерских активов «Время лидера» и в Областной профильной смене «Лидер нового поколения».

На профильной смене подростки учились создавать социальные проекты, имели возможность узнать об истории успеха известных людей города Новосибирска. Сфера их деятельности разная, но все они в подростковом возрасте были членами детских движений.

При подведении итогов профильной смены ребята делились своими впечатлениями, чувство гордости переполняло их, когда они осознали себя частицей в мощном потоке детского движения. Участвуя в подобных мероприятиях, ребята получают драгоценный опыт, который несомненно пригодится им во взрослой жизни. Ведь умение общаться с разными людьми, правильно расставлять приоритеты, ставить перед собой цели и успешно их достигать – очень важные умения. Активисты задумываются о том, что полезного они могут сделать для общества, какие проблемы могут решить и какие ресурсы можно задействовать для решения данных проблем. Они твердо уверены в том, что могут влиять на жизнь в своем жилом районе путем вовлечения младших школьников в активную деятельность, а самое главное, осознают, они являются примером для подражания.