|
41. Формирование навыков устного счёта через систематическое использование карточек и компьютерных технологий у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
42. Проектирование современного урока ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
43. Современный урок: принципы проектирования и методы использования современных технологий у детей с нарушением слуха на уроках ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
44. Формирование функциональной грамотности обучающихся через развитие диалогической речи на уроках английского языка ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
45. Семья и школа: от диалога к партнёрству ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
46. Использование образовательных технологий деятельностного типа для повышения мотивации учащихся и качества обучения на уроках физической культуры в соответствии с ФГОС ООО ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
47. Домашняя работа БЕЗ родителя, НО под присмотром ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
48. Использование метода проектов на уроках химии для повышения уровня функциональной грамотности ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
49. Проектирование учебных игр для уроков английского языка в 5 классе при изучении лексико-грамматического материала по теме «Fun with Food» c использованием Present Simple Tense ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
50. Поем вместе: разносторонние аспекты хорового пения ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
51. Эффективные приёмы планирования современного урока ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
52. Развитие двигательной активности школьников посредством игры в футбол на уроках физической культуры ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
53. Формирование учебной мотивации обучающихся на уроках в младшей школе ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
54. Организация мотивационной среды на уроке иностранного языка ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
55. Проектирование современного урока в начальной школе ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
56. Урок-текст: формирование картины мира ребёнка ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
57. Современный урок: следование алгоритму или акт творчества? ВЫПУСК № 114, октябрь 2024 |
|
58. Реализация вариативных модулей программы воспитания: от традиции к инновациям ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
59. Формирование функциональной грамотности на уроке математики в 1 классе при изучении темы «Величины» ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
|
60. Формирование естественно-научной грамотности при изучении родного края ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024 |
