|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Игровые интегрированные обучающие ситуации с элементами кооперации и творчества по сюжетам знакомых сказок с детьми старшего дошкольного возрастаПрокопьева Лариса ВениаминовнаВ. Г. Белинский обращал внимание на то, что умение говорить – «это дар природы». А чтобы дар развивался, необходимо знание. Дошкольное детство – возраст, наиболее благоприятный для развития речи ребенка, речевого творчества, приобретения необходимых знаний и, конечно же, умение общаться со взрослыми и сверстниками. В дошкольном возрасте речь играет активную роль в процессе формирования гармонично развитой личности. |
 |
Принципы здоровьесбережения как основа эффективной образовательной стратегииКальнова Людмила Владимировна, Вершинский Сергей ВладимировичВ педагогике, как и в медицине, принцип «не навреди» всегда являлся основополагающим. Современными образовательными стандартами предусмотрен комплексный подход к процессу формированию личности ребёнка. Однако стандарт подразумевает соответствие определённым требованиям, а значит, ученику по определению вменяется категория долженствования. |
 |
Здоровьесберегающие технологии на занятиях в студии изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Волшебная кисточка»Другова Татьяна ВалерьевнаФормирование и укрепление психоэмоционального здоровья детей в дошкольном и младшем школьном возрасте является необходимым условием всестороннего развития подрастающего поколения. Именно поэтому данной задаче уделяется большое внимание на занятиях в студии изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Волшебная кисточка». |
Страницы