|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Использование здоровьесберегающих технологий в психолого-педагогическом сопровождении детей с особыми образовательными потребностямиШураева Елена ВладимировнаВ соответствии с ФГОС в дошкольных образовательных учреждениях уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям, которые направлены на решение самой главной задачи дошкольного образования – сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей. |
 |
Развитие индивидуальных творческих способностей обучающихсяКраснослободцева Татьяна АлександровнаСовременному обществу требуются активные, творческие люди, способные самостоятельно добывать необходимые знания, видеть проблемы, выдвигать новые идеи, находить нестандартные решения. Формирование таких качеств начинается уже в младшем школьном возрасте. Задача классного руководителя – вовлечь детей в активную творческую деятельность, помочь овладеть необходимыми знаниями, умениями и навыками. |
 |
Вместе с добрым сказочником МагалифомКоломиец Светлана ВикторовнаЖил в нашем городе сказочник, добрый и талантливый. И фамилия у него была сказочная МАГаЛИФ. Он был великолепным артистом, сочинял сказки, писал лирические стихи и рисовал красивые пейзажи. Хотел добрый сказочник, чтобы весь мир стал чуть прекраснее, чтобы дети были чуть добрее, а взрослые чуть внимательнее относились к детям. И звали этого удивительного сказочника – Юрий Михайлович Магалиф. Волей судеб попал он в наш город в годы Великой Отечественной войны, после войны стал сибиряком. |
Страницы