Материалы номера

Использование здоровьесберегающих технологий в психолого-педагогическом сопровождении детей с особыми образовательными потребностями

Шураева Елена Владимировна

В соответствии с ФГОС в дошкольных образовательных учреждениях уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям, которые направлены на решение самой главной задачи дошкольного образования – сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей.

Развитие индивидуальных творческих способностей обучающихся

Краснослободцева Татьяна Александровна

Современному обществу требуются активные, творческие люди, способные самостоятельно добывать необходимые знания, видеть проблемы, выдвигать новые идеи, находить нестандартные решения. Формирование таких качеств начинается уже в младшем школьном возрасте. Задача классного руководителя – вовлечь детей в активную творческую деятельность, помочь овладеть необходимыми знаниями, умениями и навыками.

Вместе с добрым сказочником Магалифом

Коломиец Светлана Викторовна

Жил в нашем городе сказочник, добрый и талантливый. И фамилия у него была сказочная МАГаЛИФ. Он был великолепным артистом, сочинял сказки, писал лирические стихи и рисовал красивые пейзажи. Хотел добрый сказочник, чтобы весь мир стал чуть прекраснее, чтобы дети были чуть добрее, а взрослые чуть внимательнее относились к детям. И звали этого удивительного сказочника – Юрий Михайлович Магалиф. Волей судеб попал он в наш город в годы Великой Отечественной войны, после войны стал сибиряком.

Последние комментарии

3 года 1 месяц назад
Супер интересно
3 года 1 месяц назад
Супер
4 года 10 месяцев назад
Спасибо за информацию, пригодится для разработки управленческого проекта.

Страницы