|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Формирование уверенной коммуникативной личности обучающихся через занятия английским языком в урочное и внеурочное времяКнуренко Валентина Александровна«Границы моего языка – это границы моего мира», – сказал Людвиг Витгенштейн. Эти слова как нельзя лучше показывают важность изучения иностранных языков. Сейчас, когда столь важны международные отношения, современные школьники нуждаются в овладении искусства международной коммуникации. Именно поэтому миссией учителя иностранного языка становится формирование уверенной языковой личности. |
 |
Формирование мотивации обучения у студентовКорчевская Зульфира ГабдрауфовнаОбщий смысл формирования мотивации состоит в том, что преподавателю желательно переводить учащихся с уровней отрицательного и безразличного отношения к учению к зрелым формам положительного отношения к учению – действенному, осознанному и ответственному. Воспитанию положительной мотивации учения способствуют общая атмосфера в учебном заведении, группе; участие учащегося в коллективных формах организации разных видов деятельности; отношения сотрудничества преподавателя и учащегося; привлечение преподавателем студентов к оценочной деятельности и формирование у них адекватной самооценки. |
 |
Применение здоровьесберегающих технологий на уроках письма и чтения в специальной (коррекционной) школеНадточий Ирина ЮрьевнаЦелью обучения уроков письма и чтения в специальных (коррекционных) школах считаю: создание полноценных условий для формирования личности ребёнка с учётом его психофизического и социального развития, индивидуальных возможностей и склонностей, использования эффективных педагогических технологий, коррекции нарушений в речевом развитии. |
Страницы