Материалы номера

Нравственное здоровье школьников в современной информационно-образовательной среде

Асеева Валентина Ивановна

Для сохранения и укрепления нравственного здоровья школьников в ситуации развития информационно-образовательной среды школы, насыщенной компьютерами и информационными технологиями, важно обратиться к традиционной народной культуре, которая складывалась тысячелетиями, бережно хранилась и наследовалась множеством поколений. Её уникальность проявляется во всем: и в содержании, и в способах передачи, хранения, распространения.

Использование здоровьесберегающих технологий в психолого-педагогическом сопровождении детей с особыми образовательными потребностями

Шураева Елена Владимировна

В соответствии с ФГОС в дошкольных образовательных учреждениях уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям, которые направлены на решение самой главной задачи дошкольного образования – сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей.

Формирование классного коллектива через призму нравственных ценностей путем развития психологических особенностей детей

Кель Екатерина Сергеевна, Лукьянова Софья Сергеевна

Дети воспитываются в деятельности. И не важно, какая это будет деятельность, какой её вид. Имеет значение, какими отношениями будет эта деятельность «пропитана» и наполнена, какие нравственные ценности будут повторяться, воспроизводиться и закрепляться в опыте, привычках и характере детей. Воспитание требует особой организации системы отношений между классным руководителем, детьми и их родителями.

Последние комментарии

3 года 2 месяца назад
Супер интересно
3 года 2 месяца назад
Супер
4 года 11 месяцев назад
Спасибо за информацию, пригодится для разработки управленческого проекта.

Страницы