«Ради этого стоит жить!»

 
 

Иванова Людмила Дмитриевна,

заместитель директора по воспитательной работе
высшей квалификационной категории
МБОУ СОШ № 187 г. Новосибирска

 
 
 

Болотова Ольга Дмитриевна,

ученица МБОУ СОШ № 187 г. Новосибирска,

воспитанница «Школы ведущих и создателей праздников»

 

«Ради этого стоит жить!»

Второй осенний месяц начинается добрым и светлым праздником – первого октября стартует традиционная Декада пожилых людей. Нас с детства учат с почтением и уважением относиться к людям элегантного возраста. В эти десять дней есть замечательный повод лишний раз всем нам, детям и взрослым, проявить элементарное внимание и заботу. Совершить любой добрый поступок по отношению к нашим близким, родным людям.

День пожилого человека стали отмечать еще в ХХ веке на территории Европы. С 1990 года этот день стал Международным, а уже с 1992 года он начал отмечаться и в России.

Целью празднования этого дня является дополнительное привлечение общественного внимания к проблемам и переживаниям пожилых людей. За свою долгую и порой трудную жизнь они успели внести значительный вклад в развитие нашей страны. Мы в неоплатном долгу перед убеленными сединой пожилыми людьми. И неважно, это наши родные или совсем незнакомые люди.

В нашем школьном сообществе много лет существует традиция чествования пожилых людей в рамках Осенней Недели Добра и Декады пожилых людей. В гостеприимном актовом зале школы мы собираем наших давних друзей, жителей Станиславского жилого массива. Вместе с командой депутата Совета депутатов Николая Андреевича Тямина юные дарования школьной системы дополнительного образования проводят праздничные концерты и программы «От всей души».

Первое октября этого учебного года стало необычным для нас. За 2 дня до открытия Декады пожилых людей, мы получили приглашение организовать творческое поздравление ветеранов – пенсионеров Ленинского района. Этот социальный заказ поступил от Валентины Николаевны Шастиной, руководителя культурно-просветительского отдела районного Совета ветеранов. Имея большой опыт, желание и стремление быть полезными людям, мы сумели в режиме мобильности создать концертную бригаду из числа воспитанников школьной и муниципальной системы дополнительного образования.

В «Белом зале» КДЦ имени К. Станиславского, где собралось более ста человек, царила атмосфера дружелюбия и гармонии.

Очаровательные воспитанницы «Школы ведущих праздники» Оля Болотова и Ангелина Бридигина воодушевленно читали стихи.Теплые и задушевные лирические стихи специально для этой встречи написала Нина Михайловна Харламова, учитель технологии нашей школы, председатель первичной организации ветеранов педагогического труда.

Алена Мальцева, солистка танцевального коллектива «ТЮЛЬпан» подарила уважаемым ветеранам озорной танец «Кошка» и лирический танцевальный сюжет «Катюша». Самые горячие аплодисменты собрал юный артист, ученик первого класса – Кирилл Богданов. Этот мальчик – настоящий талантище!!! В свои 8 лет является победителем международного вокального конкурса «Голос. Дети. Новосибирск» и представлял наш город на вокальном конкурсе в Турции. Яркими костюмами, сценической культурой и профессиональным исполнением очаровала Екатерина Саушева – чемпион по восточным танцам!

 

Пятеро талантливых детей сумели покорить сердца ветеранов! Улыбки не сходили с добрых лиц пожилых людей, овациям не было конца! Счастье и радость переполняли души юных артистов и гостей праздника.

Ради этого стоит жить!!!

Количество просмотров: 12419  

Добавить комментарий

41. Семья и школа в физическом воспитании детей с нарушениями зрения ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
42. Взаимодействие школы и родителей в формировании учебной деятельности младшего школьника с нарушением слуха ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
43. Развитие физических качеств обучающихся с помощью методики повышения физической и функциональной подготовленности во внеурочной деятельности «Футбол в школе» в условиях реализации ФГОС ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
44. Формирование навыков устного счёта через систематическое использование карточек и компьютерных технологий у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
45. Проектирование современного урока ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
46. Современный урок: принципы проектирования и методы использования современных технологий у детей с нарушением слуха на уроках ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
47. Формирование функциональной грамотности обучающихся через развитие диалогической речи на уроках английского языка ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
48. Семья и школа: от диалога к партнёрству ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
49. Использование образовательных технологий деятельностного типа для повышения мотивации учащихся и качества обучения на уроках физической культуры в соответствии с ФГОС ООО ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
50. Домашняя работа БЕЗ родителя, НО под присмотром ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
51. Использование метода проектов на уроках химии для повышения уровня функциональной грамотности ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
52. Проектирование учебных игр для уроков английского языка в 5 классе при изучении лексико-грамматического материала по теме «Fun with Food» c использованием Present Simple Tense ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
53. Поем вместе: разносторонние аспекты хорового пения ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
54. Эффективные приёмы планирования современного урока ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
55. Развитие двигательной активности школьников посредством игры в футбол на уроках физической культуры ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
56. Формирование учебной мотивации обучающихся на уроках в младшей школе ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
57. Организация мотивационной среды на уроке иностранного языка ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
58. Проектирование современного урока в начальной школе ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
59. Урок-текст: формирование картины мира ребёнка ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
60. Современный урок: следование алгоритму или акт творчества? ВЫПУСК № 114, октябрь 2024

Страницы