На сегодняшний день робототехника – одно из самых перспективных направлений в области информационной технологий. Связано это с тем, что развитие современных производств нуждается в использовании роботизированных систем.

Внедрение таких систем требует наличия опытных специалистов в области робототехники. Поэтому введение в робототехнику начинается еще в школьные годы в рамках изучения информатики. Проводятся соревнования, ученики принимают участие в конкурсах, обмениваются опытом и знаниями. В основном в школах используются LEGO роботы серии Mindstorm, состоящий из программируемого модуля, стандартных деталей LEGO и различных датчиков.

В образовательной робототехнике существует множество соревнований, как для новичков, так и для профессионалов: Hello Robot, World Robotic Olympiad (WRO), FIRST, ELROB, ABUROBOCON, Informatikum Olympiad. Робототехнические мероприятия дают возможность учащимся общаться между собой, обмениваться знаниями и идеями, получать новые контакты, нарабатывать коммуникативные и презентационные навыки.

Применение данных конструкторов позволяет учащимся овладеть начальными навыками конструирования и программирования, развивают мелкую моторику и навык взаимодействия в группе. В процессе работы учащиеся имеют возможность проявить инициативу, лидерские качества и творческие способности.

С точки зрения автора, использование таких наборов имеет ряд достоинств: учащийся видит результаты своих трудов, создание робота предполагает активную творческую деятельность и решение нестандартных задач. Так же формируются навыки программирования, развивается логическое и алгоритмическое мышление. Робототехника помогает на практике глубже изучить некоторые темы по другим предметам, позволяя раскрыть потенциал учащегося и помочь ему в дальнейшем с выбором будущей профессии.

Научный руководитель – канд. пед. наук, доц.

Шихваргер Ю.Г.