Профессиональная ориентация школьников. Сценарий выступления агитбригады младшего отряда юных друзей полиции «Защитники справедливости»
На сцену выходят ребята и исполняют песенку на мотив детской песни «В траве сидел кузнечик».
Действие первое
Песенка «О мальчике Обманщике»
1 куплет
Жил-был один мальчишка.
Позёр и хвастунишка,
Драчун и непоседа –
По прозвищу «Обман»
Представьте себе,
Представьте себе,
Обычный хулиган!
2 куплет
Опаздывал к урокам,
Бежал всегда с прискоком,
Учителей не слушал
Других не уважал.
Представьте себе / 2 раза
И младших обижал.
3 куплет
Однажды припозднившись,
Пивка в кустах напившись,
Забыл, что за уроки
Домой ему пора
Представьте себе / 2 раза
И это не игра.
4 куплет
Патрульная машина
Свистела как лавина.
Обманщика забрали,
с собою увезли.
Представьте себе / 2 раза
Домой его внесли.
5 куплет
Родители рыдали,
На протокол пеняли.
Все денежки отдали.
Ведь штраф должны платить!
Представьте себе / 2 раза
А как же дальше жить?
Действие второе
На сцене появляются:
Отец – положительный и трудолюбивый персонаж.
Сын – подросток по прозвищу «Обман». Вальяжный, но трусливый молодой человек.
На разговор с отцом его доставляет сотрудник правоохранительных органов, так как парень выявлен в ходе рейда по Закону № 120.
От автора:
Крошка сын, к отцу пришёл… и спросила «кроха»:
Сын:
– Знать законы хорошо?
Отец:
– Да, сынок, не плохо!
(откладывает паяльник или книгу в сторону и смотрит на сына)
Сын:
– Расскажи, что значит быть в поле подозренья? (прячет повестку на совет профилактики)
Расскажи, когда придёт твой конец терпенья? (ногой задвигает ремень под стул)
Отец:
– В России, сын, есть закон (обращается к сыну)
На всех один …
(Сын тем временем мысленно и зрительно погружен в мобильный телефон)
Ты опять в мобиле?!
Сын:
– Извини, отец, друзья… вновь зовут на гонки,
(говорит между прочим)
а ещё придут ко мне новые девчонки…
Отец: (продолжает задумчиво)
– Говоришь, когда моё кончится терпение
(наступает пауза)
Знай, Мальчишка, есть закон о правонарушениях!
Прочитай его, мой друг, раз живёшь в сомненьях…
(сын перебивает наставления отца, высказываясь с недовольной гримасой)
Сын:
– Знаю! Нельзя гулять,
Нельзя дружить,
Нельзя девчат в кино водить!
Сидеть лишь дома взаперти
И резать тупо конфетти
Отец:
(улыбаясь и качая головой)
– Сынок, какой же ты чудак!
Читал, я вижу…, но не так
Ты понял главные статьи.
(произносит ласково и задумчиво)
Причём здесь, право, конфетти?
(говорит громко и воодушевлённо)
Ты можешь спортом заниматься!
Читать, паять, ваять и драться,
Но только на татами
(обнимает сына за плечи)
И не играй словами…
Гуляй, дружи,
Девчонкам пой,
Но в 22 как штык ДОМОЙ,
Ты должен возвращаться,
Чтоб маме не бояться!
Ты в праве мнения иметь,
В пейнтбол стрелять и басом петь.
Ты можешь даже реферат представить в район или доклад…
Ищи! Дерзай! Будь духом стоек!
Попробуй год закрыть без троек,
Учись!!! Ведь знанья – галактика…
Сын:
– А что тогда есть профилактика?
Отец:
– Нельзя курить и сквернословить.
Пить алкогольные не стоит.
У лжедрузей на поводу
Идти на кражу и обман…
Жизнь спрятать в слове – наркоман.
Сын:
– Спасибо, Па, что мне помог!
Отец:
– Дай руку, взрослый мой сынок!
Сын:
– Ребята, запомните!
Помню и я
Родители – главные наши друзья!!!
Советуйтесь, просто общайтесь
и в трудностях не расставайтесь!
Все вместе:
Я, ты, он, она!
Вместе – целая страна,
Вместе – дружная семья!
В слове «мы» – сто тысяч «я».
Количество просмотров: 15710 |
Добавить комментарий