Наша первая экскурсия

 
 

Холоша Надежда Борисовна,

воспитатель первой квалификационной категории

МКДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 
 
 

Шевченко Мария Сергеевна,

воспитатель МКДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 

Наша первая экскурсия

Экскурсия была проведена для ребят 2-ой младшей группы. Цель – формирование знаний о детском саде, умения ориентироваться в помещениях дошкольного учреждения, воспитание доброжелательного и уважительного отношения к работникам дошкольного учреждения, аккуратного и бережного отношения к окружающим предметам. Воспитатели долго думали над тем, как провести ее, чтобы она была интересна малышам, составили план, долго обсуждали и пришли к выводу, что начинать экскурсию нужно с пищеблока. И вот долгожданный день настал. Детей радушно встретила повар Венера Фаритовна Захарова. Она увлеченно и доступно рассказала о своей работе. Показала необходимое техническое оборудование для приготовления пищи и хранения продуктов.

Следующим помещением была прачечная. Во время экскурсии воспитанники с интересом наблюдали за работой стиральной машины и машины для сушки белья. Вместе с тем, познакомились с действиями машин и механизмов, которые облегчают труд людей. Такие экскурсии воспитывают у детей бережное обращение к вещам, уважительное отношение к труду взрослых, чувство гордости за людей таких профессий.

Далее ребят познакомили с медицинским кабинетом.

Но, пожалуй, самый интересным для воспитанников оказался просторный, яркий музыкальный зал. Где они успели потанцевать и спеть песни вместе с музыкальным руководителем.

Затем был спортивный зал, оснащенный различными тренажерами, спортивным оборудованием и инвентарем.

В конце экскурсии подвели итоги: что узнали и увидели. Экскурсия по детскому саду детям очень понравилась. Воспитанники были полны новыми впечатлениями и положительными эмоциями.

Количество просмотров: 10924  

Добавить комментарий

421. Мастер-класс по изготовлению поделок из фетра Выпуск №86, декабрь 2019
422. Сценарий театральной постановки по мотивам произведения Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» Выпуск №86, декабрь 2019
423. Рабочая программа курса внеурочной деятельности «За страницами учебника литературы. Мастерская стиха». 5 класс Выпуск №86, декабрь 2019
424. Проектирование урока по предмету «Основы религиозных культур и светской этики» в информационной среде Выпуск №86, декабрь 2019
425. Нравственные истоки подвига человека в годы Великой Отечественной войны (по рассказу Андрея Геласимова «Идрицкая сила») Выпуск №86, декабрь 2019
426. Экологический проект «Этот овощ просто чудо» Выпуск №84-85, октябрь 2019
427. Развлечение по пожарной безопасности «Кошкин дом»: обучение дошкольников безопасности жизнедеятельности Выпуск №84-85, октябрь 2019
428. Пение – важный элемент урока музыки в начальной школе Выпуск №84-85, октябрь 2019
429. Проект «Что означают наши имена» в системе изучения регионально-краеведческого компонента в школе для детей с проблемами слуха Выпуск №84-85, октябрь 2019
430. «Развитие мелкой моторики и воображения у детей с использованием нестандартного оборудования»: семинар-практикум для педагогов Выпуск №84-85, октябрь 2019
431. Вариативная программа по экологическому воспитанию дошкольников подготовительной группы № 2 комбинированного вида «Журавлята» МКДОУ д/с № 505 Выпуск №84-85, октябрь 2019
432. Программа курса внеурочной занятости «Литературный клуб» Выпуск №84-85, октябрь 2019
433. Мастер-класс «Эффективное учебное сотрудничество, или проектные задачи как способ формирования метапредметных умений» ВЫПУСК №83, июнь 2019
434. Интеллектуальная игра «Моя область – Новосибирская» Выпуск №84-85, октябрь 2019
435. Развлечения на 1 апреля в старшей и средней группах ВЫПУСК №83, июнь 2019
436. В молодом поколении – надёжная опора России ВЫПУСК №83, июнь 2019
437. «Дифференциация букв У-Ю» в 1 классе ВЫПУСК №83, июнь 2019
438. «Великий закон»: интеллектуальная игра по химии ВЫПУСК №83, июнь 2019
439. «Если хочешь быть здоровым, то в бассейн приходи!»: проектная деятельность в детском саду ВЫПУСК №83, июнь 2019
440. Методическая разработка урока литературы для обучающихся 9 класса по теме «Деталь как средство создания образов героев поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души» и элемент художественного стиля писателя» ВЫПУСК №83, июнь 2019

Страницы