Развлечения на 1 апреля в старшей и средней группах

 
 

Боок Людмила Михайловна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МКДОУ «Детский сад № 496 «Золушка» г. Новосибирска

 

Развлечения на 1 апреля в старшей и средней группах

Цель: Организовать активный отдых детей, создать хорошее настроение и повысить интерес к занятиям физкультурой и спортом, способствовать физическому развитию детей используя нестандартное оборудование.

Задачи:

1. Закрепить умение двигаться различными способами (бег, прыжки, подлезание, продвижение вперед на больших резиновых мячах).

2. Развивать физические качества: ловкость, координацию, быстроту,

3. Используя нестандартное оборудование, вызывать у детей чувство радости и удовольствия,

Оборудование: воздушные шарики, хоп-боллы с ручками, резиновые мячи разного диаметра, бумажные мячи, волейбольная сетка, канат, кегли, дуги для подлезания.

 

«Конь-огонь в стране Смешарии». Развлечение на 1 апреля в старшей группе

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Дети, входя в спортивный зал, встают возле стены проверяют осанку, встречают маму зайчиху.

Мама Зая:

Я приглашаю вас, ребята отправиться, в путешествие в далекую и смешную страну Смешарию на резвом коне-огне. Для этого нам с вами надо сделать небольшую разминку, повторяйте все движения за мной. (Дети идут по кругу, перепрыгивают тонкий канат, слева-справа продвигаясь вперед, подлезают под дугу в группировке, выполняя определенные задания в беге и ходьбе).

Мама Зая:

Ну вот, ребята, а теперь я предлагаю вам взять каждому по резвому коню и обуздать его.

ОРУ с хут-боллами:

Какие вы молодцы! Теперь мы с вами готовы продолжить наше путешествие на конях-огнях (Дети садятся на хут-боллы, держась за ручку, и прыгают по залу под ритмичную музыку).

Ну вот мы с вами и в стране Смешарии. Наши жители предлагают вам поиграть в подвижную игру «Забавный волейбол».

Проводится игра «Забавный волейбол»

(Дети делятся на две команды. Каждому ребенку дается какой-либо мяч (легкий резиновый, воздушный, бумажный), за определенное время дети должны перекинуть свои мячи через волейбольную сетку, натянутую на высоту вытянутой руки ребенка. В конце игры победителем считается та команда, на территории которой меньшее количество мячей). Игра проводится 2-3 раза.

Мама Зая:

Какие вы ловкие, быстрые. Я предлагаю вам еще одну игру, в которой мы посмотрим, какие вы хитрые.

Проводится малоподвижная игра: «Раз, два, три, зайчиком замри»

(Дети двигаются по кругу, по звуковому сигналу они останавливаются и изображают какую-либо эмоцию (хвастливый заяц, веселые заяц, грустный заяц, глупый заяц, хитрый заяц и т.п.).

Мама Зая:

А теперь раз, два, три, все веселые зайцы выходи (Дети на веселых эмоциях выходят из зала).

 

«Путешествие в страну Хохотанию». Развлечение на 1 апреля в средней группе

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Дети, входя в спортивный зал, встают возле стены, проверяют осанку, встречают маму зайчиху.

Мама Зая:

Я приглашаю вас, ребята, отправиться в путешествие в далекую и смешную страну Хохотанию. Для этого нам с вами надо сделать небольшую разминку, повторяйте все движения за мной. Повторяйте за мной все фигуры до одной. (Дети идут по кругу, обходят кегли змейкой, идут по канату боком приставным шагом, бегут, выполняя определенные задания).

Мама Зая:

Посмотрите, ребята, а вдоль нашей тропинки лежат большие разноцветные колобки. Давайте попробуем с ними подружиться и поиграть. (Дети садятся на большие резиновые мячи и выполняют комплекс упражнений под музыку).

А теперь прыгаем в страну Хохотанию вместе со мной. (Дети на больших мячах прыгают через весь зал в прямом направлении, под музыку. Несколько секунд отдыхают и повторяют упражнение).

Мама Зая:

Ребята, а теперь мы с нашими колобками сделаем воздушный перелет в страну Хохотанию. (Дети двумя руками перекидывают мяч через сетку, в игру добавляются воздушные шарики, дети делятся на две команды и за 10 секунд стараются перекинуть мячи на сторону противника).

Проводится подвижная игра «Воздушный перелет»

После игры определяется команда-победитель, которая получает бурные аплодисменты.

Проводится малоподвижная игра «Фотосессия»

(Дети под музыку двигаются по кругу, как музыка заканчивается, они замирают, выражая лицом положительные эмоции (радость, удивление, удовольствие, восторг, ликование)).

Количество просмотров: 6025  

Добавить комментарий

241. Сценарий непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы «Путешествие в Королевство математики» Выпуск №100, Апрель 2022
242. Интерактивная программа «Масленица» Выпуск №100, Апрель 2022
243. Развлечение для дошкольников «Откуда берутся грязнули» Выпуск №100, Апрель 2022
244. Конкурсная программа «В мире профессий» Выпуск №100, Апрель 2022
245. Играем и развиваемся с роботом MatataLAB Выпуск №100, Апрель 2022
246. Приемы мнемотехники в работе с детьми Выпуск №100, Апрель 2022
247. Лёкарта как эффективный приём подготовки к ОГЭ Выпуск №100, Апрель 2022
248. Кино как способ вхождения в определенную эпоху. «Жизнь воспитанников Царскосельского лицея в фильме «1814» режиссера Андреса Пуустусмаа по сценарию Дмитрия Миропольского (2007 г.)» Выпуск №100, Апрель 2022
249. Нарративные интервью ветеранов Великой Отечественной войны как элемент воспитания Выпуск №100, Апрель 2022
250. Экспериментируем вместе с детьми ВЫПУСК №99, февраль 2022
251. Точечная сварка и её применение в техническом творчестве ВЫПУСК №99, февраль 2022
252. Консультация для родителей «Курение – это вред!» ВЫПУСК №99, февраль 2022
253. Использование проектного метода на уроках в коррекционной школе ВЫПУСК №99, февраль 2022
254. Как научить читать ребенка-дошкольника ВЫПУСК №99, февраль 2022
255. Мир роботов без гаджетов. MatataLAB ВЫПУСК №99, февраль 2022
256. Конспект занятия с элементами ТРИЗ-технологии для детей старшего дошкольного возраста «Сказка для Колобка» ВЫПУСК №99, февраль 2022
257. «День Снеговика» ВЫПУСК №99, февраль 2022
258. Изобразительная деятельность первоклассников на уроках рисования: или как работать с красками, делать цветовое пятно и смешивать цвета ВЫПУСК №99, февраль 2022
259. Оборудование своими руками – значит весело заниматься физкультурой! ВЫПУСК №99, февраль 2022
260. Педагогический проект «Хочу сдать звездой» ВЫПУСК №99, февраль 2022

Страницы