Интерактивная программа «Масленица»
Классный руководитель или педагог-организатор проводит игровую программу в классе или актовом зале. Заранее просит учеников принести блины в день проведения праздника.
Цель: формирование представления о народных праздниках, истории и жизни русского народа у младших школьников. Приобщение детей к традициям народных праздников.
Форма проведения мероприятия: интерактивная программа.
Возраст участников: 1-4 классы.
Оборудование и материалы: 1. Колонка, фоновая музыка; 2. Бумажные «блины» из листа формата А4 (6 шт.); 3. Пластиковые ложки (8-10 шт.); 4. Шары от пинг-понга (2 шт.); 5. Пластиковая тарелка; 6. Картонные «блины» диаметром примерно 12 – 15 см (6 шт); 7. Деревянная указка (2 шт), на каждой указке прикреплены по 3 ленты (каждая по 3-4 м в длину).
Сценарий:
Учитель: Здравствуйте, ребята! А вы знаете, какой сегодня праздник? (ответы детей)
Учитель: Верно. А сколько он длится? (ответы детей)
Учитель: Правильно. Масленица длится целую неделю. А что это за праздник? Что он означает? Что в этот день празднуют? (ответы детей)
Учитель: Масленица – это веселые проводы зимы, радостная встреча близкого, весеннего тепла, обновления природы. Наши предки верили, что Зиму злую нужно помогать прогонять, а Весну – красавицу закликать, приманивать, «умасливать» угощениями – блинами. Отсюда и название праздника «Масленица». А кто знает, ребята, почему именно блинами принято было угощаться на Масленицу? (Ответы детей) Конечно, блинок круглый, как солнышко. И такой же «с пылу с жару», как весеннее солнышко. А чтобы Зима быстрей ушла, а Весна появилась, мы будем тоже веселиться, петь, играть от души, и блинками сладкими угощаться.
Как мы и сказали, праздник Масленицы длится неделю, и каждый день недели имеет свое название.
Первый день – «Встреча». Главное в этот день – всем миром встречать Маслену, готовиться к празднику, печь блины да гостей зазывать. Кто хочет поиграть? Мне нужно 6 желающих.
Игра «Горячий блин»
Разложить по кругу 6 «блинов» из бумаги.
Ребята, в масленицу принято блинами угощаться, а у меня с собой настоящих нет, только бумажные. Я их разложила по кругу. Сейчас включу музыку и пока она играет – вы ходите по кругу. Как музыка выключается – нужно встать на один из «блинов». Кто не успел – выходит из игры. Правила: не толкайтесь, когда идете по кругу под музыку, не наступаете на «блины», а просто идете рядом. Ну и самое главное – помните, что расстраиваться не нужно, ведь мы играем для потехи и веселья.
Каждый раз, когда выбывает один игрок, нужно убрать один «блин». Всегда участников должно быть на одного больше, чем «блинов».
Второй день – «Заигрыш». В этот день начиналось веселье и разнообразные гулянья, строительство снежной крепости, представления с Петрушкой, игра в снежки, катание с гор на санях. Начинается у женщин блинная баталия. К утру блины должны быть готовы. А мы сейчас посмотрим, какие у нас девочки хозяйки. Девочки, кто из вас скажет, какие продукты нужны для теста? Девочки называют по одному ингредиенту, подняв руку. Кто назвал – выходит к доске. Повторяться нельзя. Нужно набрать 8-10 участниц.
Игра «Яичная эстафета» (8-10 участниц)
Девочки делятся на две команды. Учитель раздает каждой участнице по пластиковой ложке. Нужно пробежать с шариком от «пинг-понга», зажав ложку между зубами в другой конец зала и обратно, не уронив шарик, передать его следующему игроку. Выиграет та команда, которая придет к финишу первой.
Учитель: И у нас есть команда победительниц. Давайте подарим свои аплодисменты. И давайте поддержим команду участниц, они тоже очень старались.
Третий день – «Лакомка». Этим днем зять к теще на блины едет. Ради него, ради этого дня и собиралась к теще вся родня. А молодые люди про это и песни пели. Ребята, а кто такой зять? (Ответы детей) Да, это муж дочери. Мальчики у нас все будущие зятья. Давайте проверим их на силу и ловкость. Кто хотел бы принять участие в следующей игре?
Игра «Самый сильный»
Армреслинг. Участвуют мальчики по желанию. В каждой паре участников определяется победитель. А потом выбирается сильнейший из сильнейших. Распределяются по парам до победителя.
Четвертый день – «Разгуляй». Разгуляй – четверг придёт, шутку, песню принесёт! В этот день был самый разгул веселья. С утра по селу катаются люди на лошадях, на ряженых, садятся в сани сами, сажают чучело Масленицы. Ребята, для вас частушки в исполнении школьной вокальной студии «Росинка».
Частушки
Пятый день – «Тещины вечерки». В этот день молодая семья тещу встречала да блинами угощала. По улице катили колесо, красивое, лентами украшенное, символ солнышка – у кого колесо дальше укатится, тому ждать года сытого, урожайного. Для игры мне нужно 6 мальчиков.
Игра «Блины в тарелке»
Учитель: Ребята, в гости к теще на блины вы пришли. А сколько вы «съедите», зависит только от вас. Нужно забросить на тарелку как можно больше картонных «блинов».
Отметить линию (положить линейку, нарисовать мелком, указать стык линолеума и т.д.) на расстоянии примерно 70-100 см поставить тарелку пластмассовую. Каждый участник выполняет задание по очереди. Нужно забросить в тарелку как можно больше картонных «блинов».
Шестой день – «Золовкины посиделки». Золовка – это сестра мужа. Итак, в этот субботний день молодые невестки принимали у себя родных. Невестка дарит золовкам (сестрам мужа) подарки. В этот день молодая жена принимает у себя сестру мужа. Для игры мне нужно 6 девочек.
Конкурс «Заплети косу»
На вершину указки привязаны 3 длинные ленты. Соревнуются 2 команды из трёх человек. Каждый человек из команды берёт в руку одну ленту, выпускать её из руки нельзя. Задача команды – заплести из своих лент длинную красивую косу. Лучшая коса определяется аплодисментами зрителей.
Седьмой день – «Прощеное воскресенье». Прощеный день называли его, а еще прощание, проводы. В этот день торжественно сжигают соломенное чучело в знак победы добра над злом; пепел развеивают по полю, чтобы придать силу посеву, будущему урожаю. В этот день все от мала до велика просили друг у друга прощения. Родственники и друзья ходили друг к другу не праздновать, а просили прощения за случайные обиды и огорчения. Говорили: «Прости меня, пожалуйста». «Бог тебя простит», – отвечали на это. Но если даже не было ссор и обид, все равно говорили: «Прости меня». В этот день прощаются все обиды и оскорбления, ведь встретить весну необходимо с чистой совестью. Давайте и мы сейчас друг у друга попросим прощение. Ведь наверняка у каждого из нас есть повод извиниться друг перед другом.
Соседи по парте просят друг у друга прощение.
Учитель: Что ж ребята, пришло время нам заканчивать.
Масленицу провожаем, весну-красну встречаем.
Гостья погостилась, с зимушкой простилась,
С крыши капели, грачи прилетели,
Воробьи чирикают, они весну окликают.
А на прощанье готово угощенье всем на удивление!
Количество просмотров: 6377 |
Добавить комментарий