Материалы номера

Использование теневого театра на занятиях при подготовке детей к обучению в школе

Алферова Елена Львовна

Теневой театр – это удивительный способ обучения, который превращает занятия в увлекательное путешествие в мир теней и света. Он сочетает в себе искусство, игру и обучение, что делает его особенно привлекательным для детей дошкольного возраста. В этом подходе есть что-то волшебное: обычные предметы оживают, превращаясь в персонажей сказок и историй, а дети становятся создателями своего маленького театра.

Творческий проект «Пойте вместе с нами!»

Павлова Татьяна Анатольевна, Дулина Наталья Александровна, Быкова Евгения Сергеевна

Реализация творческих проектов в вокальном объединении, несомненно, способствует повышению качества образования. Во-первых, дети не только получают творческий опыт, направленный на развитие вокальных навыков и сценического мастерства, но и развивают мышление, память, наблюдательность, воображение. Во-вторых, регулярная концертная деятельность обеспечивает практический опыт выступлений перед аудиторией, что мотивирует учащихся к дальнейшему развитию.

Подходы и методы в обучении иностранным языкам в моей педагогической практике

Симоненко Наталья Геннадьевна

Это слова Скотта Торнбери – нашего современника, коллеги, блестящего преподавателя и методиста, издавшего множество статей и книг в области изучения и преподавания иностранных языков. Они заставили меня задуматься о том, в какой мере моя педагогическая практика «методична» и какие известные методы и подходы имеют место в моем преподавании. А далее я отправилась в увлекательное путешествие по страницам двух замечательных книг: «Approaches and Methods in Language Teaching» (Richards, J.C., Rodgers, T.C.) и «30 Language Teaching Methods» (Thornbury, S.)