|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Формирование ценностных ориентаций воспитанников интернатных учрежденийСтружук Наталья ЮрьевнаНа протяжении всей жизни, в условиях постоянно меняющегося мира, человек накапливает определенный жизненный опыт: «выстраивает» отношения с окружающими, претерпевает изменения личности, как эмоционального, так и интеллектуального плана. В результате складываются определенные представления о жизни, появляются индивидуальные приоритеты, предпочтения. |
 |
Самоопределение подростков в профессионально-ориентированной образовательной среде Центрального округаСмирнова Наталья ВладимировнаВ течение десяти лет я преподаю разработанный мною курс «Школа хорошего тона». Основные ступени реализации образовательной программы состоят из относительно автономных целостных блоков-модулей: I блок-модуль: для младших школьников – «Азбука этикета». II блок-модуль: для школьников среднего звена – «Этическая грамматика для подростков». III блок-модуль: для старшеклассников – «Навыки делового общения и этики». |
 |
Проблемы организации сюжетно-ролевой игры, являющейся подлинной социальной практикой ребенкаГуляева Мария ИвановнаВ детском саду в должности воспитателя я работаю с 1981 года. Проработав с детьми не один десяток лет, наблюдая за ними, стала замечать, что современный ребенок стал не таким, какими были его сверстники несколько десятилетий назад. |
Страницы