Проект урока английского языка в 5 классе на тему «Страны и национальности (Countriesandnationalities)»

 
 

Ладеган Елена Андреевна,

учитель английского языка

первой квалификационной категории

МБОУ Лицей № 185 г. Новосибирска

 

Проект урока английского языка в 5 классе на тему «Страны и национальности (Countriesandnationalities)»

УМК: «Английский в фокусе-5», Ваулина Ю. и др., модуль 2а.

Тип урока: закрепление изученного материала.

Оборудование и материалы: учебники, тетради, медиапроектор, мультимедийная презентация для урока, карточки.

Цель: развитие личности учащихся на основе усвоения предметных знаний и УУД.

Задачи:

 Личностные:

1) прививать навыки коллективной учебной деятельности (умение сотрудничать: планировать и реализовывать совместную деятельность);

2) воспитывать уважительное отношение и интерес к изучаемому языку и стране изучаемого языка;

3) воспитывать доброжелательность к речевым партнерам, умение работать в группе.

Метапредметные:

1) учить самостоятельно ставить цели;

2) учить осуществлять контроль деятельности в процессе достижения результата.

Познавательные: осознанно строить свое высказывание в соответствии с поставленной коммуникативной задачей и в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами языка.

Коммуникативные: выражать с достаточной полнотой и точностью свои мысли в соответствии с задачами и условиями межкультурной коммуникации.

Предметные: формировать коммуникативные и языковые компетенции по теме.

Ход урока

 

Рисунок 1. Фонетическая разминка

Рисунок 2. Географическая карта континентов для фронтальной работы

Рисунок 3. Развитие орфографических навыков

Рисунок 4. Карточка для самостоятельной работы

Количество просмотров: 18312  

Комментарии

Спасибо за разработку! Очень интересно

Страницы

Добавить комментарий

21. «Ниточка за иголочкой». Из опыта работы в подготовительной группе ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
22. Создание творческих проектов как укрепление связи между педагогами и родителями воспитанников ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
23. Традиционный праздник МБДОУ д/с № 237 «Ярмарка семейных традиций» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
24. Мастер-класс «Использование сервиса LearningApps.org на уроках английского языка» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
25. Конспект урока литературного чтения в 3 классе на тему «Наблюдение за художественными особенностями рассказа-описания и рассказа-рассуждения на примере рассказов Л. Н. Толстого» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
26. Методическая разработка экологического познавательно-исследовательского проекта «Вода волшебница» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
27. Курская дуга. Дни воинской славы России. Материалы для уроков, внеклассных занятий ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
28. Кейс заданий по информатике, вызывающих затруднения при подготовке к ОГЭ ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
29. Не теряя энтузиазма ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
30. Деятельностный подход к развитию способности учащихся создавать текст (на примере урока литературы в 9 классе) ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
31. Индивидуальные формы взаимодействия образовательного учреждения и семьи ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
32. Продолжая семейные традиции ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
33. Эффективные формы и методы работы учителя-дефектолога с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
34. Инструменты результативного взаимодействия с родителями ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
35. Родители – партнеры школы в формировании главного навыка ребенка быть счастливым ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
36. «Разговоры о важном» – онлайн-марафон для родителей ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
37. Семейный практико-ориентированный проект «Вместе весело шагать!» ВЫПУСК № 115, декабрь 2024
38. Невербальное приветствие между детьми ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
39. Инновации в обучении: современные технологии на уроках русского языка ВЫПУСК № 114, октябрь 2024
40. Технологическая карта урока английского языка в 6 классе по теме «В поисках модной одежды» ВЫПУСК № 114, октябрь 2024

Страницы